Tá na Hora do Cocoricó

creative processes in Brazilian Children’s television

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22456/1807-8583.152783

Keywords:

Cocoricó, creative processes, genetic criticism, creative process studies, TV Cultura

Abstract

This article investigates the creative processes behind Cocoricó, a children's television program produced by TV Cultura, drawing on theoretical and methodological approaches from genetic criticism and creative process studies. It examines how professionals from different fields collaborated in the program’s development and production. Based on interviews, documentaries, and social media records, the study assembles a genetic dossier that demonstrates how the broadcaster's educational mission was integrated into a collective creative drive. Actors, screenwriters, costume designers, and composers transformed technical constraints into artistic choices, enabling the program to maintain its relevance across generations and to become recognized as one of the most significant educational programs in Brazilian television.

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Author Biographies

Deivide Eduardo de Souza Gomes, Universidade Federal da Paraíba

Master’s student in Communication in the Graduate Program in Communication at the Federal University of Paraíba (PPGC-UFPB), in the research line Entertainment and Creative Industries. Holds a Bachelor’s degree in Journalism from the State University of Paraíba (UEPB).

Marcel Vieira Barreto Silva, Universidade Federal da Paraíba

Doutor em Comunicação pela Universidade Federal Fluminense. Professor do Deparamento de Comunicação e do Programa de Pós-graduação em Comunicação da Universidade Federal da Paraíba.

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Published

2026-08-10

How to Cite

GOMES, Deivide Eduardo de Souza; SILVA, Marcel Vieira Barreto. Tá na Hora do Cocoricó: creative processes in Brazilian Children’s television. Intexto, Porto Alegre, n. 58, 2026. DOI: 10.22456/1807-8583.152783. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/intexto/article/view/152783. Acesso em: 11 aug. 2026.

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