v. 27 n. 73 (2026) – Narrativas biográficas, biografias e etnobiografias: Epistemologias, teorias e métodos

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A antropologia e a sociologia são campos de conhecimento que privilegiam, há mais de um século, estudos biográficos para qualificar a representação que as pessoas fazem de si na sua relação com vida cotidiana, os espaços praticados e memórias vividas como caminhos possíveis para a compreensão da realidade social. São muitos intelectuais que trouxeram o uso de relatos biográficos para valorizar a pessoa que narra sua história, sua trajetória, projetos e suas experiências em alto relevo para configurar o ser e estar no mundo. Ao menos desde o paradigma culturalista que, em contraste com os estudos das funções sociais e organizacionais, temos uma tradição intelectual que valoriza as histórias singulares, como a vida de pessoas e grupos migrantes e imigrantes em seus deslocamentos e esforços de enraizamento em situações complexas em busca de sobrevivência, trabalho e segurança. Nas pesquisas qualitativas, seja na sociologia, seja na antropologia, áreas de estudo que se entrelaçam em suas teorias diversas, as distintas abordagens biográficas consistem em relações de pesquisadores em seus campos de estudo com interlocutores/as de forma consentida e ética. As nuances de construção de relatos ou narrativas biográficas, de experiências de vida ou trajetórias, de histórias de vida ou etnobiografias, são escolhas teóricas e conceituais inspiradas por uma diversidade de intelectuais que configuram diversidade de interpretações de comunidades disciplinares. Mas, em comum, há a valorização da voz do sujeito cognoscente contextualizando o seu lugar de fala.
Incentivamos, neste dossiê, autoras e autores e contribuírem com artigos que tragam experiências de pesquisa que tenham no processo biográfico a construção de saberes e práticas de pessoas em suas memórias e trajetórias.

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  • Knowledge from lived experience: biographical narratives of older people from the Tsalala neighborhood, Maputo, in the production of social knowledge about aging narrativas biográficas de pessoas idosas do bairro de Tsalala, Maputo, na produção do conhecimento social sobre o envelhecimento

    Abílio Pedro Galengale
    71 - 108
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.152612
  • Mito, liderança e tragédia a trajetória de Tchiamãücü Ticuna

    Hugo Ciavatta
    703 - 739
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.153338
  • My Cyborg Mentors An Autoethnography of Learning In Times of Education 5.0

    Gabriela Cavalcanti de Albuquerque
    248 - 263
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.149998
  • O Portfólio nos documentos orientadores da educação escolar brasileira

    Gabriel Souza de Oliveira Vieira, Fernanda Monteiro Rigue
    860 - 876
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.152996
  • Para uma teoria da biografia

    Gustavo Castro Silva
    343 - 368
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.150764
  • português

    Tayná Egas Costa
    767 - 798
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.153293
  • Projeto e desejo-de-ser jogador futebol a biografia de Luiz Parise e o método progressivo-regressivo

    Julio Cesar Couto Souza, Fabio Machado Pinto, Paulo Ricardo do Canto Capela
    369 - 390
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.152947
  • Psychic suffering and healing in narratives of Umbanda followers

    Thelma Maria Grisi Velôso, Pedro de Oliveira Filho, Karoliny Rafaela Sousa Andrade
    264 - 290
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.151684
  • Recess memories/tales autobiographical narratives and the sensibilities education in school daliy life

    Izaque Moura de Faria, Cícero Leão da Cunha, Larissa Ferreira Rodrigues Gomes
    484 - 502
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.153073
  • Reconhecer e decifrar signos o exílio absoluto de Jean Améry (1939-1978)

    Marcos Gonçalves
    422 - 451
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.152548
  • Sistema penal escolar etnobiografia da formação da marginalidade negra.

    Eron fernandes
    559 - 587
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.153171
  • SPORT, MEMORY AND CULTURE: AN EXPERIENCE REPORT ON THE XERENTE INDIGENOUS GAMES

    Edivan Kreamzu Xerente, Milena Pedro de Morais, Marilene Soares da Silva, Adriano Lopes de Souza
    799 - 817
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.152294
  • Sumário

    Revista Iluminuras
    2 - 6
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.156277
  • Trajetórias e afro-vivências narrativas de travestilidades no candomblé.

    Matheus Felipe Bispo dos Santos
    647 - 676
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.153213
  • Vida como método etnografia biográfica como recurso para os estudos de milícia

    Jonathan Willian Bazoni da Motta
    740 - 766
    DOI: https://doi.org/10.22456/1984-1191.153185
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