Caracterização da qualidade acústica de salas de aula para prática e ensino musical

Autores

  • Erasmo Felipe Vergara Universidade Federal de Santa Catarina
  • Fernanda Marros DDFH&B
  • Stephan Paul Universidade Federal de Santa Catarina

Palavras-chave:

Ensino de Música, Tempo de Reverberação, Qualidade Acústica.

Resumo

O músico necessita perceber adequadamente o som nos recintos destinados ao estudo e prática musical, o que é possível quando estes locais estão acusticamente preparados e permitem o desenvolvimento e aprimoramento da percepção sonora musical. Neste trabalho três salas de estudo e três salas de aula coletiva, destinadas ao ensino e prática de Música de uma universidade, foram caracterizadas acusticamente através da opinião dos músicos usuários e de medições da sua resposta impulsiva. As salas descritas pelos músicos como secas tiveram, nas bandas de frequência de oitava de 500 a 1000 Hz, um Tempo de Reverberação em torno de 0,3 segundos, entre 14 e 22 dB de Clareza e entre 88% a 96% de Definição. As salas caracterizadas como reverberantes tiveram um tempo ao redor de 1,5 segundos, Clareza de 1 dB e Definição de 40%. A opinião dos músicos permitiu compreender as preferências da qualidade acústica das salas e as informações fornecidas pelos músicos se mostraram coerentes com os dados das medições.

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Biografia do Autor

Erasmo Felipe Vergara, Universidade Federal de Santa Catarina

Departamento de Engenharia Mecânica,

Laboratório de Vibrações e Acústica

Fernanda Marros, DDFH&B

Assistente de Contas

Stephan Paul, Universidade Federal de Santa Catarina

Centro de Engenharia da Mobilidade

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Publicado

02.12.2016

Como Citar

VERGARA, E. F.; MARROS, F.; PAUL, S. Caracterização da qualidade acústica de salas de aula para prática e ensino musical. Ambiente Construído, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 23–37, 2016. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/ambienteconstruido/article/view/63230. Acesso em: 29 mar. 2024.

Edição

Seção

Conforto e Eficiência Energética no Ambiente Construído