A dialética da tecnologia digital: entre a formação e o esquecimento
DOI:
https://doi.org/10.22456/2238-152X.151213Resumo
O presente trabalho pretende retomar elementos da obra de autores da primeira geração da Escola de Frankfurt, que permitam identificar a atualidade do conceito de dialética do esclarecimento a partir da compreensão dos processos de formação próprios da chamada era digital. Dentro da perspectiva aqui mobilizada, o que caracteriza a atual ordenação social é a contradição que se observa entre a manutenção de um certo modo de esquecimento por meio de formas que, do contrário, anunciam a promessa de não esquecimento profundamente ligada à capacidade
de processamento das tecnologias que se inserem cada vez mais na vida dos indivíduos. Propõe-se pensar o modo como as novas tecnologias se relacionam com a tendência ao afastamento daquilo que diz respeito ao caráter vivo da cultura, apontando para a manutenção de uma dialética entre avanço tecnológico e aprisionamento social.
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