Study on how to authors of articles in journals sciences communication verbalize their objects of study by keywords

Authors

  • Sueli Mara Soares Pinto Ferreira Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes
  • Maria Helena Morais Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação
  • Marcos Mucheroni Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes
  • Josefina Perez Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes

Keywords:

Assigning keywords. Communication sciences. Knowledge representation.

Abstract

This study is the analysis of keywords found in the articles published in the Brazilian and Portuguese participating Portal Univerciência.org - Open Access Journals in Communication Sciences. We start with the occurrence and frequency of keywords used by the authors and editors with a view to map features and forms of expression relating to the objects of their studies. The results allowed a better understanding of the area and the difficulties in building criteria to guide the insertion of keywords to present an interdisciplinary context of hybrid vocabularies and far between. KEYWORDS: Assigning keywords. Communication sciences.

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Author Biographies

Sueli Mara Soares Pinto Ferreira, Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes

Lp>Livre-Docente em Geração e Uso da Informação pela Eca/USP em 2006. Doutora em Ciências da Comunicação pela USP (1995). Bolsa sanduíche durante o doutorado na Vanderbilt University, Peabody College em 1991 com o Prof. Dr. Willinburn Clouse e na Syracuse University, School of Information Studies em 1992 com a Profa. Dra. Ruth Small. Mestrado em Ciências da Comunicação pela USP (1989). Especialista e bacharel em Biblioteconomia e Documentação pelas Faculdades Teresa D'Ávila de Lorena (1978). Professora e orientadora junto ao programa de pós-graduação em Ciência da Informação da USP, linha de pesquisa - Acesso à Informação. Diretora de Documentação da Intercom - Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (período 1999-2008). Coordenadora da Rede de Informação em Ciências da Comunicação dos Países de Língua Portuguesa da Intercom (período 1999-2008), cujo trabalho foi merecedor do Prêmio Nacional Luiz Beltrão de Ciências da Comunicação de 2004, na categoria de Núcleo de Pesquisa Inovador. Coordenadora do núcleo de pesquisa "Design de sistemas virtuais centrado no usuário" certificado pela USP junto ao CNPq desde 2002, tendo como área empírica de estudo a Ciências da Comunicação. Avaliadora científica de várias revistas nacionais e internacionais. Membro do Conselho Diretor do IBICT (2006-2010). Temas principais de pesquisa: arquitetura de informação, design centrado no usuário, abordagens alternativas, estudos de usuários, usabilidade, repositórios digitais, biblioteca federada, ciências da comunicação, acesso aberto, publicação eletrônica e comunicação científica.

Currículo Lattes

Maria Helena Morais, Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação

Bibliotecária pela ECA/USP. Bolsista de iniciação científica do CEDUS – Centro de Estudos em Design de Sistemas Virtuais Centrado no Usuário da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), Brasil.

Marcos Mucheroni, Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes

Professor Doutor do Departamento de Biblioteconomia e Documentação e Pesquisador do CEDUS – Centro de Estudos em Design de Sistemas Virtuais Centrado no Usuário da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), Brasil.

Josefina Perez, Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes

Analista de sistemas - CEDUS – Centro de Estudos em Design de Sistemas Virtuais Centrado no Usuário da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), Brasil.

Published

2010-03-10

How to Cite

FERREIRA, Sueli Mara Soares Pinto; MORAIS, Maria Helena; MUCHERONI, Marcos; PEREZ, Josefina. Study on how to authors of articles in journals sciences communication verbalize their objects of study by keywords. Em Questão, Porto Alegre, v. 15, n. 2, p. 151–167, 2010. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/9989. Acesso em: 9 aug. 2026.

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