A  nova metodologia do ranking THE: o indicador Força de Pesquisa, a métrica FWCI e as coautorias nas universidades Latino-americanas

Maria Laura Machado Cangiani; Leandro Innocentini

doi:10.1590/1808-5245.31.146622

Authors

Maria Laura Machado Cangiani Universidade Federal de São Carlos https://orcid.org/0009-0001-8095-7835
Leandro Innocentini Universidade Federal de São Carlos https://orcid.org/0000-0002-8369-1315

DOI:

https://doi.org/10.1590/1808-5245.31.146622

Keywords:

Times Higher Education, Field-Weighted Citation Impact, América Latina, colaboração, ranking

Abstract

The Times Higher Education Ranking has a new methodology proposal for the year 2024, currently available for the global context. Through simulations, we will use the Times Higher Education Ranking Latin America 2022 and the 2024 methodology, focusing on the citation indicator and the research strength sub-indicator, observing how the new methodology will impact Latin American institutions. The Research Strength sub-indicator is based on the Field-Weighted Citation Impact 75% metric, which proposes to reduce the differences in citations of the areas in the citation indicator. The method is exploratory, quantitative and exploratory, using data from the top 100 institutions in the ranking in question and data taken from SciVal. Through the method used, we conclude that the new methodology favors the positioning of the indicator, citation of institutions that have many publications with a large number of authors, and that the metric used does not interfere with any collaboration factor.

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Author Biographies

Maria Laura Machado Cangiani, Universidade Federal de São Carlos

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos (PPGCI/UFSCar).

Leandro Innocentini , Universidade Federal de São Carlos

Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos (PPGCI/UFSCar).

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