Pedagogias do Presente

Viviane Castro Camozzato

Resumo


O objetivo é problematizar as transformações
no estado da cultura e, principalmente, suas repercussões no conceito
de pedagogia. Procura-se discutir o quanto essas transformações têm
sido elementos importantes nas flexões da pedagogia, fazendo com que seja
pluralizada em sua denominação e em seus espaços de atuação. Parte-se
da hipótese de que a pedagogia procura responder às exigências que cada
tempo coloca para a produção de tipos de sujeitos que lhe correspondam,
levando adiante o mundo em que vivem. O argumento é sobre o que é denominado
de pedagogias do presente: ou seja, pedagogias que se organizam
e funcionam num processo de atualização e reconfiguração constantes. As
pedagogias parecem atuar para forjar os sujeitos do presente.


Palavras-chave


Pedagogias do Presente. Transformações Culturais. Estudos Culturais.

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