Competencias del Profesor de Educación Primaria

Autores

  • José Luis Lupiáñez Universidad de Granada – Espanha

Palavras-chave:

Competencias. Formación de Profesores. Educación Primaria.

Resumo

En este
documento recojo diferentes acercamientos al establecimiento de las competencias
que deberían desarrollar los profesores de matemáticas de Educación
Primaria. Para ello, en primer lugar analizo el papel de la noción
de competencia en el marco de la formación de profesores. A continuación
me centro en las directrices europeas que se han empleado para el diseño
de las nuevas titulaciones dirigidas a la formación de maestros, prestando
especial atención al caso español. Finalmente, analizo diferentes trabajos
en investigaciones centradas en el área de matemáticas.

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Biografia do Autor

José Luis Lupiáñez, Universidad de Granada – Espanha

es doctor en Matemáticas por la Universidad de Granada.
Es profesor titular de la Universidad de Granada. Investigador en la
línea de formación de profesores de matemáticas.

Publicado

2014-09-22

Como Citar

Lupiáñez, J. L. (2014). Competencias del Profesor de Educación Primaria. Educação & Realidade, 39(4). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/45875

Edição

Seção

Matemática nos Anos Iniciais