Capitalismo, Classe e Meritocracia: um estudo transnacional entre o Reino Unido e o Brasil

Autores

Palavras-chave:

Marxismo, Meritocracia, Desigualdades, Neoliberalismo, Individualismo.

Resumo

A partir das bases teóricas do marxismo, este ensaio concentra-se na análise dos papéis desempenhados pela meritocracia no sistema capitalista e seus impactos sobre a classe trabalhadora. Este estudo transnacional discute os aspectos econômicos, ideológicos, culturais e políticos da meritocracia no Reino Unido e no Brasil. Em resumo, nossas análises apontam na direção do que nós chamamos de ‘uma estrutura de valores, de práticas, de significados e de símbolos meritocráticos’. Ao reproduzir as relações capitalistas de poder e classe, a meritocracia funciona como um pilar ideológico da hegemonia do capitalismo e uma justificativa para as desigualdades que ele mesmo engendra.

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Biografia do Autor

Michael Wayne, Universidade de Brunel, Londres

Michael Wayne possui doutorado pela Escola de Arte, Design e Artes Cênicas da Middlesex University (1999). Atualmente é professor de Screen Media na Brunel University. Seus principais focos de pesquisa são: cinema popular e tradições do cinema político alternativo (especialmente o Terceiro Cinema) e estudos de mídia e produção cinematográfica. Aborda o cinema e os estudos de mídia a partir das ricas e complexas bases teórico-metodológicas do marxismo.

Vinícius Neves de Cabral, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina/PR

Vinícius Neves de Cabral é doutor em Educação pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). É pesquisador associado ao Centro de Estudos Críticos e Pesquisa em Educação e Desigualdade Social (UEL), é membro do Conselho Editorial da Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS) e da Journal of Class and Culture. Investiga as relações entre o campo da educação, da cultura e da análise cultural, com base em metodologias marxistas.

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Publicado

2022-02-15

Como Citar

Wayne, M., & Cabral, V. N. de. (2022). Capitalismo, Classe e Meritocracia: um estudo transnacional entre o Reino Unido e o Brasil. Educação & Realidade, 46(3). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/117535

Edição

v. 46 n. 3 (2021)

Seção

Capitalismo, Estado e Educação: os limites do Capital

Licença

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