Um processo participativo de desenvolvimento de melhorias em áreas comuns de uso infantil

Resumo

Pesquisas que avaliam Habitação de Interesse Social (HIS) no Brasil em geral apontam condições desfavoráveis expressas pelos moradores em relação à sua moradia, em termos de unidade habitacional e espaços comuns, assim como seu entorno. Processos participativos para melhorias são considerados essenciais por razões políticas, sociais e econômicas, priorizando os valores do usuário. Considera-se que o desenvolvimento de processos de introdução de melhorias de HIS existentes, no qual o morador é protagonista, participando ativamente, pode orientar ações efetivas. No entanto, processos participativos com foco em melhorias residenciais e em áreas comuns necessitam de procedimentos que de fato atinjam objetivos técnicos e atendam as necessidades e desejos dos moradores, priorizando a viabilidade de execução. A pesquisa desenvolveu um estudo de caso com participação de moradores de um conjunto habitacional em Campinas, SP, com foco específico na área recreativa de uso infantil. O estudo envolveu o público-alvo, crianças moradoras do conjunto habitacional, na definição do seu espaço de lazer, a partir de dinâmicas e atividades lúdicas. São apresentados resultados qualitativos deste processo participativo, envolvendo as crianças. O conhecimento adquirido é metodológico, com lições aprendidas para o planejamento e desenvolvimento de projetos participativos de co-design com crianças.

Palavras-chave: Processo Participativo; Habitação de Interesse Social; Valor do Usuário; Percepção; Melhorias; Áreas de Lazer.