MODELO DO JOGO DE FUTSAL E SUBSÍDIOS PARA O ENSINO
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.39355Palavras-chave:
modalidades esportivas coletivas. ensino. conceitosResumo
O presente estudo tem como objetivo propor um modelo do jogo de futsal visando auxiliar na estruturação de uma didática para modalidade. A construção do modelo foi feita com base na experiência dos autores com a modalidade e na literatura específica. Optou-se por um recorte sistêmico do fenômeno com o intuito de superar a perspectiva tecnicista, em que a ação no jogo é vista como a justaposição de gestos técnicos, e realçar a importância da tomada de decisão.
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