Ensino superior de tecnologia na modalidade a distância: uma experiência no Instituto Federal de Santa Catarina (IF-SC) através do curso de Gestão Pública

Authors

  • Plínio Cornélio Filho IF-SC
  • Júlio César da Costa Ribas UFSC (PGEGC) / IF-SC

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.15201

Keywords:

educação a distância, gestão, universidade aberta

Abstract

Este artigo contextualiza a educação a distância e relata a trajetória do Instituto Federal de Educação de Santa Catarina – IF-SC, na implantação da modalidade de EaD através do modelo de gestão do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública, implementado através do Programa Universidade Aberta do Brasil na unidade de ensino de Florianópolis/SC. Detalha a dinâmica de funcionamento administrativo e pedagógico, de forma a facilitar, com base na experiência prática, o caminho daqueles que em breve se tornarão co-participantes de trocas de experiências, gerando um ciclo, de maneira a contribuir para um redesenho do próprio modelo adotado pelo IF-SC.

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Educação a distância

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Published

2010-07-24

How to Cite

FILHO, Plínio Cornélio; RIBAS, Júlio César da Costa. Ensino superior de tecnologia na modalidade a distância: uma experiência no Instituto Federal de Santa Catarina (IF-SC) através do curso de Gestão Pública. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 8, n. 1, 2010. DOI: 10.22456/1679-1916.15201. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/15201. Acesso em: 26 sep. 2026.

Issue

Vol. 8 No. 1 (2010): Edição especial - Educação a distância

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