Riso e violência:
abordagens pedagógicas com a palhaçaria na formação universitária em Teatro
Mots-clés :
Grotesco, Riso, Violência, Palhaço, FormaçãoRésumé
Cet article présente de brèves considérations sur le réalisme grotesque (Bakhtin, 2010), présent dans certaines manifestations issues de la soi-disant “culture populaire”, en mettant l’accent sur les performances et les processus de formation des clowns. En soulignant la relation entre le rire et la violence, l'article fournit des exemples de la façon dont cette association a été perçue par les étudiants du Cours de Licence en Théâtre - Mention Enseignement du Théâtre, à l'Université Fédérale de Pernambuco, dans leurs expériences avec la technique du clown.Téléchargements
Téléchargements
Publiée
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
© Révue Brésilienne d'Études de la Présence 2025
Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .
Les lecteurs sont libres de transférer, d’imprimer et d’utiliser les articles publiés dans la revue, à condition qu’il y ait toujours une mention explicite à (aux) auteur(s) et à la Revista Brasileira de Estudos da Presença et que le document original ne subisse aucune altération. Tout autre usage des textes doit être approuvé par l’(les) auteur (s) et par la revue. En soumettant un article à la Revista Brasileira de Estudos da Presença, approuvé à la publication, les auteurs acceptent de céder à la revue, sans rémunération, les droits qui suivent : droits de première publication et autorisation pour que la revue redistribue cet article et ses métadonnées aux services d’indexation et de référencement que ses éditeurs jugent appropriés.
Cette revue utilise une Licença de Atribuição Creative Commons.
