Factores que contribuyen a la Deserción Escolar en la Universidad del Cauca

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/2175-6236130607vs01

Palavras-chave:

Deserción Universitaria, Factores de Deserción, Ciencia de Datos

Resumo

La deserción universitaria constituye un importante problema en América Latina y el Caribe; en Colombia alrededor del 50% de los estudiantes que entran a la universidad, culminan sus estudios. Este fenómeno es multicausal, por tanto, es necesario realizar un análisis en diferentes escenarios, para crear estrategias que ayuden a la permanencia y graduación. Este trabajo presenta una alternativa para identificar algunos factores que llevan a que un estudiante deserte en la Universidad del Cauca, basada en metodologías de ciencia de datos. Se encontró que en la deserción influyen factores académicos, como las áreas de conocimiento, semestre y promedio, de contexto social como estrato y lugar de procedencia e individual como edad y género.

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Biografia do Autor

MARIA FALLA, Universidad Del Cauca (Unicauca), Cauca – Colombia

Maria Falla recibió su Licenciatura en Ingeniería Física de la Universidad del Cauca, Popayán, en 2008, M.Sc. Licenciatura en Ciencias Físicas en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez, Puerto Rico, en 2013. De 2009 a 2010 fue profesora en la Universidad Fundación Universitaria de Popayán, en Popayán. Desde 2014 a la actualidad es profesora del Departamento de Física de la Universidad del Cauca, Popayán.

RUBIEL VARGAS-CAÑAS, Universidad Del Cauca (Unicauca), Cauca – Colombia

Rubiel Vargas-Cañas recibió el B.S. en Ingeniería en Ciencias Informáticas de la Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, en 2000, M.Sc. Licenciatura en Ingeniería de la Universidad del Valle, en 2010 y el Ph.D. Licenciado en Ingeniería Biomédica de City University, Londres, Reino Unido, en 2012. De 2001 a 2002 fue coordinadora de las Bases de Datos académicas de la biblioteca de la Universidad Industrial de Santander. Desde 2002 es Profesora del Departamento de Física de la Universidad del Cauca.

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Publicado

2024-09-12

Como Citar

FALLA, M., & VARGAS-CAÑAS, R. (2024). Factores que contribuyen a la Deserción Escolar en la Universidad del Cauca. Educação & Realidade, 49. https://doi.org/10.1590/2175-6236130607vs01

Edição

v. 49 (2024)

Seção

Artigos

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