O Lyceu Maranhense e a Construção de uma Cultura Material Escolar embasada por Discursos Modernizadores
DOI:
https://doi.org/10.1590/2175-6236118077vs01Palavras-chave:
Lyceu Maranhense, Cultura Material Escolar, História CulturalResumo
Neste artigo, analisa-se a cultura material escolar do Lyceu Maranhense, objetivando compreender a dinâmica do ensino e o tratamento dispensado aos objetos escolares segundo os discursos, considerando-se o modelo de escola e ensino impostos. Fundamenta-se nos pressupostos teórico-metodológicos da história cultural, para captar a tensão como forma, dispositivo, estrutura e frequência das normas instituídas/ práticas recorrentes, além das adaptações dos sujeitos que opõem estratégias de imposição e táticas de apropriação do equipamento ergológico. Conclui-se que a prática pedagógica, nesta instituição, sofre influência decisiva provinda dos centros europeus e que a cultura material escolar é participe de todos estes contextos.
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Copyright (c) 2023 Cesar Augusto Castro, Samuel Luis Velázquez Castellanos, Mateus de Araújo Souza

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