v. 21, n. 51, jan./abr., 2017

Apresentação - Introduction

Apresentação - Introduction

Maria Stephanou, Brasil

5-9
- PDF (Português (Brasil))

Seção especial - Special issue

Apresentação - Introduction

Maria Helena Camara Bastos, Brasil

11-13
- PDF (Português (Brasil))
A pesquisa em história da educação - testemunho de um autor: entrevista com Antonio Viñao Frago - Research on history of education - an author as witness: interview with Antonio Viñao Frago

Maria Helena Camara Bastos, Brasil

15-31
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê "Da Itália ao Brasil: processos educativos e formativos - Dossier From Italy to Brazil: educational and formative

Apresentação - Introduction

Terciane Ângela Luchese, Brasil, Alberto Barausse, Italia

33-40
- PDF (Português (Brasil))
Focolari di educazione nazionale e di sentimento patrio: le scuole italiane nel Rio Grande do Sul durante gli anni della colonizzazione di fine ottocento (1875-1898) - Hubs of national education and patriotic feeling: italian schools in the Rio Grande do Sul during the years of colonization at the end of the 19th century (1875 - 1898)

Alberto Barausse, Italia

41-84
- PDF.IT (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Entraves no ensino da língua portuguesa nas escolas italianas privadas curitibanas e paulistanas (1883-1907) - Hindrances in the teaching of the portuguese language in private italian schools from curitiba and são paulo (1883-1907)

Eliane Mimesse Prado, Elaine Cátia Falcade Maschio, Brasil

85-100
- PDF (Português (Brasil))
Per l’educazione patriottica e nazionale degli italiani all’estero l’edizione postuma del libro di lettura o Patria mia di Luigi Bertelli (Vamba) e la sua diffusione in Brasile - For patriotic and national education of italians abroad: the posthumous edition of the book o patria mia of Luigi Bertelli (Vamba) and its dissemination in Brazil

Anna Ascenzi, Itália

101-122
- PDF.IT (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
Da Itália ao Brasil: indícios da produção, circulação e consumo de livros de leitura (1875-1945) - from Italy to Brazil: evidence of production, circulation and consumption of reading books (1875-1945)

Terciane Ângela Luchese, Brasil

123-142
- PDF (Português (Brasil))
Tra esigenze pastorali e impegno per la preservazione dell’identità nazionale: la Santa Sede e l’emigrazione italiana all’estero tra otto e novecento - Between pastoral needs and commitment to preserving the national identity: the Church and the italian emigration between nineteenth and twentieth centuries

Roberto Sani, Italia

143-185
- PDF.IT (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))

Artigo / Article / Artículo

O arquivo pessoal do professor catarinense Elpídio Barbosa (1909-1966): do traçado manual ao registro digital - The personal archive of catarinense professor Elpídio Barbosa (1909-1966): from hand writing to digital records

Maria Teresa Santos Cunha, Brasil

187-206
- PDF (Português (Brasil))
História da educação no quadro das relações sociais - History of education in the framework of social relations

Moysés Kuhlmann Jr., Paula Leonardi, Brasil

207-227
- PDF (Português (Brasil))
Discurso pedagógico y defensa del magisterio en Rufino Carpena Montesinos - Pedagogical discourse and the defence of teaching in Rufino Carpena Montesinos

Bernat Sureda García, Sara González Gómez, España

229-251
- PDF.ES (Português (Brasil))
Viagem educacional ao Uruguai em 1913: impressões dos professores rio-grandenses acerca das escolas de Montevidéo - Educational mission to Uruguay in 1913: the impressions of teachers from the state of Rio Grande do Sul about schools in Montevideo

Caroline Braga Michel, Eduardo Arriada, Brasil

253-270
- PDF (Português (Brasil))
Do cuidado, que devem ter os pays dos mininos defuntos: preservação da infância e conselhos espirituais do padre jesuíta Alexandre de Gusmão, século 17 - The care that should be the parents of the deceased boys: preservation of childhood and spiritual advice of Jesuit priest Alexandre de Gusmão, 17th century

Fernando Cezar Ripe, Mauro Dillmann, Brasil

271-295
- PDF (Português (Brasil))
Cultura material, espaços e edifícios escolares na Revista de Pedagogía/Espanha: a circulação das ideias internacionais e o contexto espanhol (1922-1934) - Material culture, spaces and school buildings in the Pedagogy Magazine/Spain: the circulation of international ideas and the spanish context (1922-1934)

Tatiane de Freitas Ermel, Brasil

297-316
- PDF (Português (Brasil))
Escolas étnicas polonesas no Rio Grande do Sul (1875-1939) - Polish ethnic schools in Rio Grande do Sul (1875-1939)

Adriano Malikoski, Lúcio Kreutz, Brasil

317-331
- PDF (Português (Brasil))
Orígenes y principales exponentes del laicismo, en su vertiente educativa, en Chile - Origins and leading exponents of secularism, in its educational aspect, in Chile

Jaime Caiceo Escudero, Chile

333-350
- PDF.ES (Português (Brasil))
La historia de la educación en América Latina: contribución y aportes de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana - Shela (1994-2015) - history of education in Latin America: contribution and inputs of the Society of the History of Latin American Education - Shela (1994-2015)

José Rubens Lima Jardilino, Brasil, Diana Elvira Soto-Arango, Colombia, José Pascual Mora-Garcia, Venezuela

351-375
- PDF.ES (Português (Brasil))
Escolarização e territorialidade na cidade republicana: Belo Horizonte (1897-1912) - Schooling and territorialisation on the republic city: Belo Horizonte (1897-1912)

Maria Cristina Soares Gouvea, Karina Nicácio, Brasil

377-396
- PDF (Português (Brasil))
Los ministros de educación en Argentina (1854-2015): análisis de los perfiles profesionales de las elites políticas - The ministers of education in Argentina (1854-2015): analysis of the profiles professional of them elite political

Laura Graciela Rodríguez, Argentina

397-417
- PDF.ES (Português (Brasil))
Contenidos urbanísticos en la carrera de Abogacía de la Universidad Nacional del Litoral (Argentina, 1920-1948) - Urban content in the degree in Law of National University of Litoral (Argentina, 1920-1948)

Norma Elizabeth Levrand, Argentina

419-434
- PDF.ES (Português (Brasil))
Tácitas e marginais: memórias das casas de estudante autônomas de Porto Alegre e as possibilidades para a história da educação - Tacit and marginal: memories of autonomous student houses in Porto Alegre and the possibilities for the history of education

Marcos Luiz Hinterholz, Brasil

435-448
- PDF (Português (Brasil))

Resenha / Digest / Reseña

A história da imprensa periódica para a infância e a juventude italiana - The history ofthe periodical press for italian children and youths

Maria Helena Camara Bastos, Brasil

449-452
- PDF (Português (Brasil))

Apresentação - Introduction

Apresentação - Introduction

Seção especial - Special issue

Apresentação - Introduction

A pesquisa em história da educação - testemunho de um autor: entrevista com Antonio Viñao Frago - Research on history of education - an author as witness: interview with Antonio Viñao Frago

Dossiê "Da Itália ao Brasil: processos educativos e formativos - Dossier From Italy to Brazil: educational and formative

Apresentação - Introduction

Entraves no ensino da língua portuguesa nas escolas italianas privadas curitibanas e paulistanas (1883-1907) - Hindrances in the teaching of the portuguese language in private italian schools from curitiba and são paulo (1883-1907)

Da Itália ao Brasil: indícios da produção, circulação e consumo de livros de leitura (1875-1945) - from Italy to Brazil: evidence of production, circulation and consumption of reading books (1875-1945)

Artigo / Article / Artículo

O arquivo pessoal do professor catarinense Elpídio Barbosa (1909-1966): do traçado manual ao registro digital - The personal archive of catarinense professor Elpídio Barbosa (1909-1966): from hand writing to digital records

História da educação no quadro das relações sociais - History of education in the framework of social relations

Discurso pedagógico y defensa del magisterio en Rufino Carpena Montesinos - Pedagogical discourse and the defence of teaching in Rufino Carpena Montesinos

Viagem educacional ao Uruguai em 1913: impressões dos professores rio-grandenses acerca das escolas de Montevidéo - Educational mission to Uruguay in 1913: the impressions of teachers from the state of Rio Grande do Sul about schools in Montevideo

Escolas étnicas polonesas no Rio Grande do Sul (1875-1939) - Polish ethnic schools in Rio Grande do Sul (1875-1939)

Orígenes y principales exponentes del laicismo, en su vertiente educativa, en Chile - Origins and leading exponents of secularism, in its educational aspect, in Chile

La historia de la educación en América Latina: contribución y aportes de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana - Shela (1994-2015) - history of education in Latin America: contribution and inputs of the Society of the History of Latin American Education - Shela (1994-2015)

Escolarização e territorialidade na cidade republicana: Belo Horizonte (1897-1912) - Schooling and territorialisation on the republic city: Belo Horizonte (1897-1912)

Los ministros de educación en Argentina (1854-2015): análisis de los perfiles profesionales de las elites políticas - The ministers of education in Argentina (1854-2015): analysis of the profiles professional of them elite political

Contenidos urbanísticos en la carrera de Abogacía de la Universidad Nacional del Litoral (Argentina, 1920-1948) - Urban content in the degree in Law of National University of Litoral (Argentina, 1920-1948)

Tácitas e marginais: memórias das casas de estudante autônomas de Porto Alegre e as possibilidades para a história da educação - Tacit and marginal: memories of autonomous student houses in Porto Alegre and the possibilities for the history of education

Resenha / Digest / Reseña

A história da imprensa periódica para a infância e a juventude italiana - The history ofthe periodical press for italian children and youths

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