v. 1 n. 1 (1997): n. 1, v. 1, jan./jun. 1997

Artigo / Article / Artículo

• Foucault e histórias de vida: aproximações e que tais

  Beatriz Teresinha Daudt Fischer

  5-20

  • PDF

• Relações de gênero, classe social e grupo étnico nos cursos noturnos masculinos de instrução primária da Biblioteca Pública Pelotense (1875-1915)

  Eliane Teresinha Peres

  21-66

  • PDF

• A educação feminina no Brasil ao fim do século 19

  Elomar Antonio Callegado Tambara

  67-89

  • PDF

• A cidade como fator de diferenciação da rede escolar: do período imperial à primeira república

  Flávia Obino Corrêa Werle

  91-97

  • PDF

• O campo religioso e a formação de trabalhadores

  Julieta Beatriz Ramos Desaulniers

  99-113

  • PDF

• A instrução pública e o ensino mútuo no Brasil: uma história pouco conhecida (1808-1827)

  Maria Helena Camara Bastos

  115-133

  • PDF

• O projeto escolanovista no Rio Grande do Norte: ­uma das dimensões práxicas das pautas modernizadoras do governo José Augusto Bezerra de Medeiros (1924-1927)

  Marta Maria Araújo

  135-147

  • PDF