Use of MAEA to support evidence-based design

the case of mapping a preliminary study for a hospital emergency room

Authors

Keywords:

Design Structure Matrix, DSM, Health Care Establishment, organizational congruence, Evidence-Based Design, EBD, Workflow

Abstract

Overcrowding and inadequate layouts are frequent issues in Healthcare Facilities (EAS), impacting service quality. Research highlights the need for evaluation approaches that simulate building performance and support decision-making in design. The COVID-19 pandemic reinforced the importance of agile methods for assessing adaptations in EAS. This study explores the application of the Mapping of Activities and Environment Allocation (MAEA) method to support the renovation of the Adult Emergency Room (PSA) at the University Hospital of USP. The research compares the existing layout with the proposed renovation, using activity allocation mapping and congruence analysis of alternative spatial arrangements to identify unforeseen interactions and improvement opportunities. The analysis, presented to the architect and clients, proved effective in identifying areas for improvement and key concerns for the design team. The study highlights MAEA’s potential to foster more productive dialogue among stakeholders, ensuring evidence-based decisions aligned with user needs.

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Author Biographies

Lucas Melchiori Pereira, USP, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e de Design

É arquiteto e urbanista, professor doutor da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAU-USP). É membro da Comissão de Estudo Especial da Modelagem de Informação da Construção (ABNT/CEE-134). Concluiu o Pós-doutorado pela FAU-USP. É doutor pelo Programa de pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo do Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Edificações e Saneamento (ENGES) do Departamento de Construção Civil, Centro de Tecnologia e Urbanismo (CTU), Universidade Estadual de Londrina (UEL). Também atuou como pesquisador no desenvolvimento da Biblioteca-BIM BR para ABDI e no Projeto INOVATEC para o SINAT-FINEP. A atuação acadêmica e profissional na organização do projeto, BIM e desempenho dos edifícios.

Sheila Walbe Ornstein, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e de Design Universidade de São Paulo

Sheila Walbe Ornstein é Arquiteta e Urbanista e professora titular da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e de Design da USP. É bolsista produtividade nivel 1B do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). E especialista em avaliação de desempenho de edificações, incluindo a avaliação pré-projeto e a avaliação pós-ocupação e tem interesse também na área de tecnologia da construção.

Maylson de Alencar Barbosa, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e de Design Universidade de São Paulo

É graduando do curso interdisciplinar de Ciências Moleculares pela Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo (PRG-USP) desde 2023, e Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e de Design (FAU-USP) desde 2021. Foi bolsista de Iniciação Científica pelo Programa Unificado de Bolsas (PUB-USP) nos projetos de pesquisa: “Estudos para Visualização Temporal dos Acervos Iconográficos da FAU-USP” no período de 2022 a 2023; “Subsídios para o Projeto Baseado em Evidências: Uma Avaliação da Alocação e Fluxo das Atividades de Pronto Socorro do Hospital Universitário da USP” no período de 2023-2024; e atualmente é bolsista pelo mesmo programa no projeto “Análise Comparativa entre Propostas de Projeto para o Pronto-socorro do Hospital Universitário da USP: Aplicação-piloto do Mapeamento da Alocação e Fluxos das Atividades no Ambiente Construído”  (2024-2025).

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Published

2025-05-22

How to Cite

PEREIRA, L. M.; ORNSTEIN, S. W.; BARBOSA, M. de A. Use of MAEA to support evidence-based design: the case of mapping a preliminary study for a hospital emergency room. Ambiente Construído, [S. l.], v. 25, 2025. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/ambienteconstruido/article/view/143399. Acesso em: 25 jun. 2025.

Issue

Vol. 25 (2025): Edições Especiais & Artigos

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Artigos

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ISSN 1678-8621