PERSPECTIVA GLOBAL DE LAS IMÁGENES PUBLICADAS EN MANUALES DE EDUCACIÓN FÍSICA

Autores/as

  • Irene Moya-Mata Universidad de Valencia. Facultad de Magisterio http://orcid.org/0000-0002-9428-5179
  • Concepción Ros Ros Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
  • Cristina Menescardi Royuela Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.65304

Palabras clave:

Educación Física. Educación Primaria. Imagen corporal. Estereotipo.

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo determinar el tratamiento dado a las imágenes relativas al cuerpo y a la actividad física presentes en los libros de texto de Educación Física en la etapa de Educación Primaria. La muestra está constituida por 997 imágenes de nueve libros de texto publicados por cinco editoras. Se realizó un análisis descriptivo de las variables sexo, edad, raza y somatotipo referentes al cuerpo, y las variables tipo, ámbito, espacio y nivel de práctica referentes a la actividad física. Los resultados muestran que se mantienen los estereotipos relativos al cuerpo y actividad física, enfatizando el cuerpo masculino, de raza blanca, con un cuerpo delgado y cuya edad es la infancia, practicando deportes y habilidades motrices. Sin embargo, el ámbito y nivel de práctica de actividad física elitista han desaparecido de los manuales, mostrando un primer paso hacia la diversificación de actividades físicas en la escuela.

 

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Biografía del autor/a

Irene Moya-Mata, Universidad de Valencia. Facultad de Magisterio

Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Profesora asociada.

Concepción Ros Ros, Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

Dpto. de Motricidad y Didáctica de la Educación Física. Profesora Titular y Doctora.

Cristina Menescardi Royuela, Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

Dpto. de Motricidad y Didáctica de la Educación Física. Becaria.

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Publicado

2016-12-18

Cómo citar

MOYA-MATA, I.; ROS ROS, C.; MENESCARDI ROYUELA, C. PERSPECTIVA GLOBAL DE LAS IMÁGENES PUBLICADAS EN MANUALES DE EDUCACIÓN FÍSICA. Movimento, [S. l.], v. 22, n. 4, p. 1277–1292, 2016. DOI: 10.22456/1982-8918.65304. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/65304. Acesso em: 24 jun. 2025.

Número

v. 22, n. 4, out./dez. 2016

Sección

Artículo Original

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