MALE LEADERSHIP IN WOMEN’S FOOTBALL: A LONGITUDINAL ANALYSIS OF COACHING AND REFEREE POSITIONS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.100575

Keywords:

Professional staff committees. Gender Equality. Soccer.

Abstract

This study analyzes female participation in coaching and referee positions in the Brazilian Women’s Football Championship since its first edition in 2013 until 2019. We analyzed the number of women coaches, assistant coaches, physical trainers, massage therapists, goalkeeper coaches, physiotherapists, and doctors. We also collected data about referees. We found male predominance (~86%) in coaching positions with a slow increase in the number of women over the years. Female presence seemed to be higher in referee positions. We found 39% of women working as referees and 59% as assistant referees. We noted that their participation in coaching and referee positions in the Brazilian Women’s Football Championship has been slowly increasing in recent years, but gender inequality remains in leadership and visibility positions.

 

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Author Biographies

Julia Gravena Passero, Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP

Bacharela em Ciência do Esporte pela Universidade Estadual de Campinas (2018). Pesquisadora do Grupo de Estudos em Pedagogia do Esporte (LEPE), na Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA - UNICAMP). Atualmente é mestranda no programa de Biodinâmica do Movimento pela Faculdade de Educação Física (UNICAMP). Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: atletas, treinadoras e mulheres.

Júlia Barreira, Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, Brasil

Graduada em Bacharelado (2012) e Licenciatura (2013) em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestra (2017) em Biodinâmica do Movimento e Esporte pela Faculdade de Educação Física (UNICAMP). Atualmente é doutoranda na mesma área e docente na graduação em Educação Física na Faculdade Anhanguera de Campinas. Trabalha com treinamento no futebol feminino e desenvolve estudos na mesma área.

Lucas Tamashiro, Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, Brasil

Graduação em Ciência do Esporte. Mestrado em andamento em Educação Física.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasi

Alcides José Scaglia, Faculdade de Ciências Aplicadas, Universidade Estadual de Campinas, Limeira, SP, Brasil

Licenciado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (1995), bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (1995), mestre em Pedagogia do Esporte pela Universidade Estadual de Campinas (1999) e doutor em Pedagogia do Movimento pela Universidade Estadual de Campinas (2003). Tem experiência na área de Educação Física e Esportes, desenvolvendo estudos, projetos e pesquisas nas áreas da: educação física escolar e Pedagogia do Esporte, com ênfase em metodologia de ensino-treinamento dos jogos coletivos de invasão, futebol da iniciação ao treinamento e pedagogia do jogo. Atualmente é docente na Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA-UNICAMP) no curso de Ciências do Esporte da UNICAMP, co-responsável pelas pesquisas do LEPE (Laboratório de Estudos em Pedagogia do Esporte), líder do grupo de pesquisa LEPE-FUT. Docente pleno no programa de pós-graduação da Faculdade de Educação Física (FEF) da UNICAMP.

Larissa Rafaela Galatti, Faculdade de Ciências Aplicadas, Universidade Estadual de Campinas, Limeira, SP

Doutora. Pesquisadora do Grupo de Estudos em Pedagogia do Esporte (LEPE), docente e coordenadora associada do Curso de Ciências do Esporte da Faculdade de Ciências Aplicadas da Universidade Estadual de Campinas (FCA/UNICAMP). Credenciada ao Programa de Pós Graduação em Educação Física da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (FEF/UNICAMP). Suas pesquisas são centradas na Pedagogia do Esporte, em especial nas modalidades coletivas, desenvolvimento de atletas e de treinadoras e treinadores esporitvos.. É membro do Cômitê Científico do International Council for Coaching Excellence (ICCE) e International Coach Developer pela Nippon Sport Science University Coach Developer Academy (NCDA). É parecerista e membro de corpo editorial em diferentes países, em revistas com a International Sport Coaching Journal (ISCJ) e da Physical Education and Sport Pedagogy (PESP)

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Published

2020-08-15

How to Cite

PASSERO, J. G.; BARREIRA, J.; TAMASHIRO, L.; SCAGLIA, A. J.; GALATTI, L. R. MALE LEADERSHIP IN WOMEN’S FOOTBALL: A LONGITUDINAL ANALYSIS OF COACHING AND REFEREE POSITIONS. Movimento, [S. l.], v. 26, p. e26060, 2020. DOI: 10.22456/1982-8918.100575. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/100575. Acesso em: 23 apr. 2025.

Issue

v. 26, jan./dez. 2020

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