La carrera dual académico-deportiva en América Latina entre los años 2000 y 2020

análisis de la producción científica publicada en artículos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.117028

Palabras clave:

Indicadores de producción científica. Atletas. Deportes. Investigadores.

Resumen

Este estudio analizó la producción científica sobre carrera dual académico-deportiva en artículos de América Latina publicados en revistas académicas entre los años 2000 y 2020. La selección y análisis de los artículos siguió el método/protocolo ENTREQ, Análisis Temático Reflexivo y Análisis de Redes Sociales. Se realizaron búsquedas en ocho bases de datos y se seleccionaron 39 artículos. Los resultados indican: a) los primeros trabajos encontrados son de 2011; b) los estudios se concentran principalmente en Brasil; c) la interacción entre investigadores latinoamericanos es escasa; d) predominan los enfoques cualitativos; e) las categorías de base y la Educación Básica son los contextos más investigados; f) predominan los estudios con modalidades deportivas practicadas por hombres, especialmente el fútbol. Se concluye que los temas analizados en este trabajo presentan un panorama sobre la producción académica en artículos sobre la carrera dual académico-deportiva en América Latina, al mismo tiempo en que destacan importantes vacíos a ser cubiertos por estudios futuros.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Christiano Streb Ricci, Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas - FEF UNICAMP

Aluno de doutorado do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação Física (FEF) da Universidade Estadual de Campinas/SP (UNICAMP). Área de Pesquisa: Educação Física e Sociedade. Linha de Pesquisa: Esporte, Lazer e Sociedade (atual)

Mestre em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto/SP da Universidade de São Paulo - FFCLRP USP (2018)

Especialista em Educação Física Escolar pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais/SP - CEUCLAR (2005)

Graduado em Educação Física: Licenciatura Plena pela Universidade de Ribeirão Preto/SP - UNAERP (2003) 

Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Aspectos Socioculturais e Pedagógicos do Esporte - GEPESPE-RP - USP

Pesquisador e diretor de comunicação da Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte (ALESDE)

Ex-atleta profissional de futebol, atua a 17 anos como Profissional de Educação Física, (treinador esportivo escolar e universitário e também como professor de Educação Física curricular).

Rodrigo Aquino, LabSport, Departamento de Desportos, Centro de Educação Física e Desportos, Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória/ES, Brasil - UFES

Possui Graduação em Educação Física e Esporte pela Universidade de São Paulo (2013),

Especialização em Ciências do Desporto pela Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (2016),

Mestrado (2015) e Doutorado (2019, Brasil) em Ciências pela Universidade de São Paulo.

Atuou ao longo de 8 anos como preparador físico, treinador e coordenador técnico de categorias de base e profissional de futebol.

Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Desportos do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo (CEFD/UFES) e docente permanente do Programa de Pós Graduação em Educação Física (PPGEF/UFES).

É líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ciências no Futebol (GECIF/UFES: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0909450815597547).

Também atua como coordenador de projetos de parceria técnica-científica entre o CEFD/UFES e categorias de base e profissional de clubes de futebol brasileiro.

Está listado em 12° lugar no ranking de melhores pesquisadores sobre ciência no futebol da América Latina (lista total de ~1.200 pessoas: Expertscape: https://www.expertscape.com/ex/soccer/c/lam).

Renato Francisco Rodrigues Marques, Escola de Educação Física e Esporte de EEFERP USP

Professor Associado da Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo (desde 2011)

Livre-docente na área de Sociologia do Esporte pela Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2020)

Realizou estágio de pós-doutorado na área de Sociologia do Esporte no Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Paraná (2017)

Esteve em visitas técnicas na Loughborough University (Reino Unido) em 2018, University of Gothenburg (Suécia) em 2016, e na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Portugal) em 2013

Doutor (2010) e Mestre (2007) em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas

Pós-graduado lato sensu em Futsal (2004) pela Universidade do Norte do Paraná

Bacharel em Educação Física, modalidade Treinamento esportivo (2001) e Licenciado em Educação Física (2004) pela Universidade Estadual de Campinas

Líder e pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Aspectos Socioculturais e Pedagógicos do Esporte - GEPESPE-RP - USP

Pesquisador e Secretário Geral da Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte - ALESDE

Atua principalmente nas seguintes áreas de ensino e pesquisa: Sociologia do esporte; Pedagogia do esporte

Descargas

Publicado

2022-02-05

Cómo citar

RICCI, Christiano Streb; AQUINO, Rodrigo; MARQUES, Renato Francisco Rodrigues. La carrera dual académico-deportiva en América Latina entre los años 2000 y 2020: análisis de la producción científica publicada en artículos. Movimento, [S. l.], v. 28, p. e28005, 2022. DOI: 10.22456/1982-8918.117028. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/117028. Acesso em: 3 ago. 2026.

Número

v. 28, jan./dez. 2022

Sección

Artículo Original

Licencia

Derechos de autor 2022 Movimento (ESEFID/UFRGS)

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

La revista Movimento adopta la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) para los trabajos aprobados y publicados. Eso significa que los/as autores/as:

- mantienen los derechos autorales y conceden a la revista el derecho de primera publicación; y

- tienen derecho a compartir (copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente).

Licença Creative Commons Más informaciones en: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Artículos similares

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 > >> 

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.