Memória social, informação e identidade em narrativas migrantes

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1590/1808-5245.32.149271

Palabras clave:

memória social, discursos identitários, narrativas de si, migração venezuelana, práticas informacionais

Resumen

Este artigo analisa o modo como narrativas migrantes venezuelanas mobilizam memórias sociais e práticas informacionais para preservar e reconstruir referentes identitários em contextos de deslocamento forçado. A pesquisa adota o método biográfico, com base em análise narrativa de entrevistas em profundidade, realizadas com três imigrantes que relataram suas trajetórias desde a Venezuela até Belo Horizonte. Busca-se compreender como essas narrativas de si são atravessadas por experiências de deslocamentos, dor, pertencimento e resistência. Tendo por referência os estudos de Halbwachs, Bosi, Ricoeur e Marteleto, evidencia-se que a memória não é apenas um repositório de lembranças, mas um conjunto de práticas sociais e simbólicas que reorganiza experiências vividas, permitindo aos imigrantes reinscreverem-se em novos territórios geográficos e culturais. Nesse processo, o ato de narrar constitui prática informacional de pertencimento por meio do qual os imigrantes produzem sentidos sobre suas trajetórias e constroem imagens de coragem, dignidade no trabalho e resistência frente à exclusão. Ao articular memória, narrativa e informação, o estudo destaca a dimensão simbólica das práticas discursivas dos imigrantes, revelando como, em meio a desigualdades e exclusões, esses sujeitos constroem pertencimento e reivindicam reconhecimento social.

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Biografía del autor/a

Uiara Lopes Miranda, Universidade Federal de Minas Gerais

Doutoranda em Ciência da Informação pela UFMG, com mestrado em Administração Pública, especialização em Gestão de Projetos e bacharelado em Administração. Atua como administradora na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com experiência em estudos de viabilidade de projetos, planejamento estratégico, análises institucionais e aprimoramento do desempenho organizacional. Tem interesse em temas relacionados à administração pública e gestão da informação e do conhecimento.

Fabrício Jose Nascimento da Silveira, Universidade Federal de Minas Gerais

Professor do curso de graduação em Biblioteconomia e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Escola de Ciência da Informação (ECI/UFMG). Possui graduação em Biblioteconomia (2004), mestrado e doutorado em Ciência da Informação pelo PPGCI/UFMG (2007 e 2014). Foi professor do Curso de Graduação em Biblioteconomia (Bacharelado e Licenciatura) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/UNIRIO (2013-2014), Coordenador e Subcoordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - PPGCI/UFMG, Coordenador Adjunto e Coordenador do GT10 - Informação e Memória da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB) - biênios 2020-2021 e 2022-2023. Tem experiência nas áreas de Biblioteconomia e de Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Bibliotecas públicas história, especificidades e funções sociais; Biblioteca pública e públicos subalternizados; Representações sociais, memória e identidade; Lutas políticas por memória e os paradoxos do esquecimento; História do livro e das bibliotecas; e, Informação e questões de gênero.

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Publicado

2026-06-24

Cómo citar

MIRANDA, Uiara Lopes; SILVEIRA, Fabrício Jose Nascimento da. Memória social, informação e identidade em narrativas migrantes. Em Questão, Porto Alegre, v. 32, 2026. DOI: 10.1590/1808-5245.32.149271. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/149271. Acesso em: 2 nov. 2026.

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