Ellas están en el podio: análisis de las revistas brasileñas en Educación Física y Deportes

Autores/as

  • Ivone Job ESEF UFRGS
  • Ana Maria Mattos Escola de Administração, UFRGS
  • Ana Gabriela Clipes Ferreira Faculdade de Educação, UFRGS

Palabras clave:

Comunicación científica. Revistas. Indicadores. Educación Física. Deportes.

Resumen

Se analizan 12 indicadores en relación a la gestión y la transparencia del proceso de edición de las revistas en los aspectos que están directamente vinculados a la confianza de la comunidad en el sistema de publicación de la revista académica y su credibilidad científica. Son ellos: (i) el año de nacimiento (ii) el alcance, (iii) el apoyo financiero, (iv) el proceso de arbitraje, (v) la frecuencia, (vi) el número de artículos por fascículo, (vii) el número de miembros de la redacción del equipo, (viii) la existencia del Identificador de Objetos Digitales (DOI), (ix) la clasificación Qualis en la área, (x) las bases sobre la que están indexadas, (xi) la naturaleza de la responsabilidad institucional: pública o privada (xii) el software utilizado en su edición. La recogida de informaciones para contestar  a estos indicadores se realizó en las versiones electrónicas de las revistas en sus diferentes secciones.

 

 

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Biografía del autor/a

Ivone Job, ESEF UFRGS

Doutoranda em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul  – UFRGS. Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG. Bibliotecária da Escola Superior de Educação Física (ESEF/UFRGS).

Ana Maria Mattos, Escola de Administração, UFRGS

Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Mestre em Ciência da Informação pela UFMG. Bibliotecária da Escola de Administração (EA/UFRGS)

Ana Gabriela Clipes Ferreira, Faculdade de Educação, UFRGS

Mestre em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul  – UFRGS. Bibliotecária-Chefe da Faculdade de Educação (FACED/UFRGS)

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Publicado

2013-01-10

Cómo citar

JOB, I.; MATTOS, A. M.; FERREIRA, A. G. C. Ellas están en el podio: análisis de las revistas brasileñas en Educación Física y Deportes. Em Questão, Porto Alegre, v. 18, n. 3, p. 161–178, 2013. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/33238. Acesso em: 23 jun. 2025.

Número

Vol. 18 Núm. 3 (2012)

Sección

Artículo

Licencia

Derechos de autor 2013 Ivone Job, Ana Maria Mattos, Ana Gabriela Clipes Ferreira

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