La biblioteca pública como mediadora en la construcción de la ciudadanía

Autores

  • Yicel Giraldo
  • Gloria Elena Román Betancur

Palavras-chave:

Biblioteca pública. Ambiente educativo. Representaciones sociales. Ciudadanía

Resumo

El artículo enfatiza en la mediación de la biblioteca pública en la construcción de la ciudadanía. Con este propósito, recurre a su consideración como ambiente educativo que promueve el encuentro de los/as ciudadanos/as. Inicialmente, describe la situación social en la cual tiene lugar el problema de la investigación y que tiene que ver con la manera cómo las personas han transformado sus representaciones acerca de la biblioteca pública, de la mano de las intervenciones sociales y estatales que se vienen generando en las grandes ciudades colombianas. A continuación, expone los elementos metodológicos más importantes del trabajo. Seguidamente, muestra los principales hallazgos en la indagación sobre las representaciones que tienen los niños y las niñas sobre la biblioteca pública. Para terminar, presenta una propuesta interpretativa acerca de los núcleos de sentido de la biblioteca pública como institución social, ambiente educativo y escenario de socialización política. Al final presenta un listado de referencias bibliográficas.

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Publicado

2011-07-21

Como Citar

GIRALDO, Y.; ELENA ROMÁN BETANCUR, G. La biblioteca pública como mediadora en la construcción de la ciudadanía. Em Questão, Porto Alegre, v. 17, n. 1, p. 211–230, 2011. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/19475. Acesso em: 2 dez. 2023.

Edição

v. 17 n. 1 (2011)

Seção

Artigo

Licença

Copyright (c) 2011 Yicel Giraldo, Gloria Elena Román Betancur

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