Agora são elas: a presença das mulheres no público de museus de ciência do Rio de Janeiro

Mônica Santos Dahmouche; Sibele Cazelli; Denise  Studart; Vanessa Fernandes Guimarães; Carla  Gruzman

doi:10.19132/1808-5245.29.125255

Authors

Mônica Santos Dahmouche Fundação Centro de Ciências e Educação Supeior a Distância https://orcid.org/0000-0003-0802-7534
Sibele Cazelli Museu de Astronomia e Ciências Afins https://orcid.org/0000-0003-3925-7797
Denise Studart Museu da Vida Fiocruz https://orcid.org/0000-0001-5481-8287
Vanessa Fernandes Guimarães Museu da Vida Fiocruz https://orcid.org/0000-0002-6302-3133
Carla Gruzman Museu da Vida Fiocruz https://orcid.org/0000-0002-7947-959X

DOI:

https://doi.org/10.19132/1808-5245.29.125255

Keywords:

science museums, visitors studies, museums and gender, leisure and culture, science communication

Abstract

Participation in cities’ sociocultural life encompasses the practices related to the museum-leisure-tourism triad. This article addresses the spontaneous public that visits science museums in Rio de Janeiro and analyzes aspects of female attendance in these places. This research stems from visitors’ studies carried out in science museums and seeks to deepen the discussions from the perspective of leisure. Data analyzed here were obtained in the 2017 edition of the Profile-Opinion questionnaire of the Observatory of Science and Technology Museums and Centers Ten science museums participated, and a probabilistic sampling was performed. The data from 4,606 respondents were systematized and treated statistically. The results express the potential for attractiveness of science museums, in which the prevalence of the “citizen tourist”, who lives and enjoys the city, compared to the “standard tourist” was observed. The results revealed the predominance of female visitors in the science museums investigated, accompanied mainly by friends. However, it was not possible to affirm their protagonism in defining the family’s cultural agenda. It was noted the expansion of the role of science museums as places for leisure and learning and the persistence of gaps in public policies dedicated to make these institutions more inclusive and to consolidate the habit of visiting museums.

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Author Biographies

Mônica Santos Dahmouche, Fundação Centro de Ciências e Educação Supeior a Distância

Doutora em física pela Universidade de São Paulo (USP), com ênfase em Física Atômica. Professora da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do Rio de Janeiro (Cecierj). Diretora científica do Museu Ciência e Vida, da Fundação Cecierj. Docente do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz). Pesquisadora do Observatório de Museus e Centros de Ciência & Tecnologia (OMCC&T).

Sibele Cazelli, Museu de Astronomia e Ciências Afins

Doutora em educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Pesquisadora da
Coordenação de Educação e Popularização da Ciência (Museu de Astronomia e Ciências Afins/MCTI) e do
Observatório de Museus e Centros de Ciência & Tecnologia (OMCC&T).

Denise Studart, Museu da Vida Fiocruz

Museóloga e PhD em Museum Studies pela University College London. Pesquisadora do Núcleo de Estudos de Público e Avaliação, Museu da Vida/Fiocruz, e do Observatório de Museus e Centros de Ciência/OMCC&T.

Vanessa Fernandes Guimarães, Museu da Vida Fiocruz

Doutora em Ciência Biológicas - Microbiologia pela UFRJ. Coordenadora do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz). Líder do grupo de pesquisa do CNPq: Educação, Museus de Ciência e seus públicos. Pesquisadora do Núcleo de Estudos de Público e Avaliação em Museus (Museu da Vida/COC/ Fundação Oswaldo Cruz) e do Observatório de Museus e Centros de Ciência & Tecnologia (OMCC&T).

Carla Gruzman, Museu da Vida Fiocruz

PhD in Education from the University of São Paulo and researcher at the Center
for Public Studies and Evaluation, Museu da Vida/Fiocruz. Vice-leader of the
research group at Cnpq Education, Science Museums and their Audiences.

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