Medindo a interatividade em um ambiente de autoria hipermídia: qualificando processos de inclusão digital

Authors

  • Suellen Spinello UPF
  • Adriano Canabarro Teixeira UPF

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.14601

Keywords:

Interatividade, Cibercultura, Inclusão Digital, Hipermídia

Abstract

Há uma crescente transformação ocorrendo na sociedade contemporânea devido ao advento das tecnologias de rede, impulsionando processos interativos e hipermídia, em que os usuários são chamados a participar, interagir e colaborar. Dentro
deste contexto, este artigo trata do processo de desenvolvimento de um mecanismo de acompanhamento dos níveis de interatividade do ambiente de autoria hipermídia denominado criAtivo.

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Published

2008-12-06

How to Cite

SPINELLO, Suellen; TEIXEIRA, Adriano Canabarro. Medindo a interatividade em um ambiente de autoria hipermídia: qualificando processos de inclusão digital. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 6, n. 2, 2008. DOI: 10.22456/1679-1916.14601. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14601. Acesso em: 23 sep. 2026.

Issue

Vol. 6 No. 2 (2008): Edição regular - Dezembro de 2008

Section

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