PICCBaby Game: desenvolvimento de um jogo sério para treinamento da aplicação de cateter central de inserção periférica (PICC) em neonatologia.

Authors

  • Débora Feitosa de França Universidade Potiguar
  • Bianca Mirtes Araújo Miranda Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • Julia Millene Gomes Magalhães de Lacerda Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • Alyson Matheus de Carvalho Souza Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • Ricardo Ney Cobucci Universidade Potiguar

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.149291

Keywords:

Recém-Nascido, Treinamento, Tecnologia, Cateterismo Periférico, Jogos De Vídeo

Abstract

Este estudo adota a abordagem Design Science Research (DSR), método que fundamenta pesquisas voltadas à criação de artefatos inovadores. O objetivo foi relatar o desenvolvimento do PICCBaby Game, um jogo sério para treinamento da inserção de Cateter Central de Inserção Periférica (PICC) em neonatologia. O conteúdo do jogo baseou-se no protocolo de inserção de PICC, incorporando atualizações e evidências científicas. Foi concebido no formato de Visual Novel, integrando elementos interativos de jogos de interpretação de personagens (RPG). O motor Godot 4.1.2 criou uma interface 2D, ambientada em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN), com estética visual em Pixel Art. Foi estruturado em quatro minijogos, cada um representando uma etapa essencial do procedimento. Foram realizados testes internos para avaliar a usabilidade e a coerência das interações. O protótipo, na versão 1.0, foi registrado no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI - BR512024004007- 2). O jogo tem potencial para se tornar uma ferramenta complementar no ensino de neonatologia, contribuindo para a capacitação profissional e a melhoria da qualidade assistencial.

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Published

2025-08-06

How to Cite

FRANÇA, Débora Feitosa de; MIRANDA, Bianca Mirtes Araújo; LACERDA, Julia Millene Gomes Magalhães de; SOUZA, Alyson Matheus de Carvalho; COBUCCI, Ricardo Ney. PICCBaby Game: desenvolvimento de um jogo sério para treinamento da aplicação de cateter central de inserção periférica (PICC) em neonatologia. . Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 23, n. 1, p. 485–495, 2025. DOI: 10.22456/1679-1916.149291. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/149291. Acesso em: 30 sep. 2026.

Issue

Vol. 23 No. 1 (2025): Edição Regular - Julho de 2025

Section

Jogos digitais aplicados ao ensino/aprendizagem

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