O design do curso on-line favorecendo a construção de uma comunidade de aprendizagem de futuros professores

Authors

  • Anna Christina Aun de Azevedo Nascimento

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.13890

Keywords:

ambiente colaborativo, capacitação de professores, capacitação a distância. Comunidades de aprendizagem

Abstract

Este artigo tem o propósito de servir como um relato de experiência de um
curso de capacitação on-line para futuros professores, sugerindo que a aprendizagem
através da colaboração e o senso de comunidade podem ser promovidos quando há um
cuidado especial com a estrutura e o design das atividades de aprendizagem do curso.
Apesar de ter focalizado na produção de objetos de aprendizagem, essa experiência
pode servir como uma referência ou um modelo adaptável para outros profissionais que
estão desenvolvendo programas de capacitação a distância com foco no
desenvolvimento de comunidades de aprendizagem.

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Published

2006-07-17

How to Cite

NASCIMENTO, Anna Christina Aun de Azevedo. O design do curso on-line favorecendo a construção de uma comunidade de aprendizagem de futuros professores. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 4, n. 1, 2006. DOI: 10.22456/1679-1916.13890. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13890. Acesso em: 13 nov. 2026.

Issue

Vol. 4 No. 1 (2006): Edição Regular - julho de 2006

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