RBPAE publica primeiro lote de artigos do volume 42 -2026
2026-03-22
Prezados/as leitores/as,
convidamos a acessarem os artigos do volume 42. Desejamos uma ótima leitura.
- Educação meritocrática, currículo por competências e imposição do Estado de Mercado e do Capital Miguel González Arroyo
- A ilusão de ganhar o mundo: a cooptação de diretores escolares no Paraná Simone de Fátima Flach, Michelle Fernandes Lima
- Conselhos Escolares no Brasil: um panorama das regulamentações estaduais Bethânia Bittencourt
- Para onde a Governança Universitária está caminhando? Perspectivas contemporâneas nas pesquisas brasileiras Rubens Carlos Rodrigues, Oderlene Vieira de Oliveira
- BNC-Diretor Escolar: Concepções e competências gerais dos/as Diretores/as Milene Gonzalez Lopez Bandeira, Suzane da Rocha Vieira Gonçalves, Simone Barreto Anadon
- Problematizações sobre mitos em Educação Especial que circundam o pensamento de um grupo de professores do Espírito Santo a partir da legislação educacional brasileira Ricardo Tavares de Medeiros, Alexandro Braga Vieira, Andressa Mafezoni Caetano, Juliano Bicker Pereira
- Do Movimento Negro à Lei 10.639/2003: trajetórias de luta, resistência e conquista na educação brasileira Simony Ricci Coelho, Ilda Maria Baldanza Nazareth Duarte, Edith Maria Marques Magalhães
- Desafios institucionais para os Museus Universitários: reflexões a partir da experiência da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Aline Rocha de Souza Ferreira de Castro, Antonio José Barbosa de Oliveira
- Entre planos e operações: A incorporação de objetivos de infraestrutura da Política de Arte e Cultura no Plano de Desenvolvimento Institucional 2024-2028 do IFRS Juliana da Cruz Mülling, Caroline Weiberg, Simone Valdete dos Santos, Jaqueline Gomes Nunes
- Escola e escolarização de jovens e adultos: reflexões acerca das contribuições de Paulo Freire para a democratização da educação e da sociedade brasileira Rubens Luiz Rodrigues
- Carreira dos profissionais do magistério da Rede Pública Estadual de Goiás: tendência de que o piso vire teto Jarbas Machado
- As Políticas Educacionais nos currículos de Formação de Professores de Física e de Matemática das Instituições públicas do Piauí: análise comparativa à luz das diretrizes de formação Ana Paula Monteiro de Moura, Isabel Cristina da Silva Fontineles, Leia Soares da Silva, Marlúcia Lima de Sousa Meneses
- Financiamento da Educação Especial do Estado do Paraná (2008-2018): despesas liquidadas e entraves à inclusão escolar Gesilaine Mucio Ferreira, Jani Alves da Silva Moreira, Maria Eunice França Volsi
- Em louvor à liderança escolar. Uma análise crítica Carolina Yelicich
