Si Cette Rue Était À Moi... Entre Les Images et Les Enfants: cartes, traces et sentiers du corps-enfant

Auteurs

Mots-clés :

Enfance, Enfant, Photos, Corps, Éducation

Résumé

À partir de productions imaginaires (photographies et tournages) d’enfants dans la rue, le texte traite des significations de l’enfance et des problèmes entourant les mythes de l’immobilité et de l’immobilité du corps à apprendre, une idée très présente dans l’éducation. En créant des liens entre les images produites par les enfants et l’éducation des soins et du contrôle, il propose un regard sur le corps comme un pouvoir de penser d’autres modes de vie et de faire de l’éducation avec les enfants.

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Bibliographies de l'auteur

Bianca Santos Chisté, Universidade Federal de Rondônia, Campus de Rolim de Moura

Doutora em Educação Matemática, professora da Universidade Federal de Rondônia, Campus de Rolim de Moura, do Departamento de Educação. Estudo e pesquiso questões relacionadas aos seguintes temas: infância, educação, experiência, produção imagética e docência na infância.

Gabriel Tenório dos Santos, Universidade Federal de Rondônia, Campus de Rolim de Moura

Licenciado em Pedagogia pela Universidade Federal de Rondônia, Campus de Rolim de Moura. Professor do segundo ano do Ensino Fundamental, na escola Centro Educacional Regina Almeida de Araujo.

Publiée

2022-09-27

Comment citer

Chisté, B. S., & dos Santos, G. T. (2022). Si Cette Rue Était À Moi. Entre Les Images et Les Enfants: cartes, traces et sentiers du corps-enfant. Révue Brésilienne d’Études De La Présence, 9(4), 01–23. Consulté à l’adresse https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/76161

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