Análise da cobertura da Agenda 2030 pelo Jornalismo a partir de uma revisão sistemática de literatura

Ricardo Luiz Aoki; Mariane Pires Ventura; Rita de Cássia Romeiro Paulino; Fabiana Quatrin Piccinin

doi:10.22456/1807-8583.153276

Autores

Ricardo Luiz Aoki Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0002-2431-6400
Mariane Pires Ventura Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0002-2776-1374
Rita de Cássia Romeiro Paulino Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0002-3020-7091
Fabiana Quatrin Piccinin Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0003-4792-5716

DOI:

https://doi.org/10.22456/1807-8583.153276

Palavras-chave:

Agenda 2030, jornalismo, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, cobertura midiática, revisão sistemática de literatura

Resumo

O presente estudo apresenta como objetivo responder à pergunta “como a literatura científica publicada desde 2015 caracteriza a cobertura da Agenda 2030 e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável realizada pelo jornalismo em veículos de comunicação?”. Utilizando a metodologia da Revisão Sistemática de Literatura com auxílio do software Parsif.al, mais de 800 artigos foram coletados. Ao final, verificou-se que menos de 2% da amostra compreendia o tema buscado, apontando para o pouco interesse acadêmico em pesquisar o assunto assim como a cobertura midiática episódica a respeito da Agenda 2030.

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Biografia do Autor

Ricardo Luiz Aoki, Universidade Federal de Santa Catarina

Professor de Comunicação Social (Jornalismo, PP e Design Gráfico) na Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul), Pós-Doutorado em Andamento em Jornalismo pela UFSC. Foi Professor Substituto na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutor em Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Catarina com pesquisa sobre utilização de aplicativos de comunicação, como WhatsApp, Telegram, Messenger, na distribuição de conteúdo jornalístico e seus impactos na cadeia produtiva da indústria jornalística. Mestre em Tecnologias da Informação e Comunicação pelo PPGTIC da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2018) com bolsa integral do CNPQ/Fapesc, com pesquisa aplicada em Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais no ensino de Redação Jornalística. Jornalista graduado pela Universidade do Vale do Itajaí (2010). TCC em formato de documentário multimídia sobre o impeachment de Fernando Collor de Melo.Membro dos grupos de pesquisa Hipermídia e Linguagem (NephiJor) e Mídia e Conhecimento (Labmídia).Tem interesse em pesquisa na área de jogos digitais educacionais e plataformas de criação de jogos e suas aplicações no ensino e prática jornalística. Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais, Narrativas Digitais e Interativas para o ensino do jornalismo, Newsgames de Letramento e Jogos de Jornalismo.Tem experiência em setores de comunicação em grandes empresas, com ênfase em Jornalismo, Análise de Redes Sociais, Assessoria de Imprensa, Editoração e produção textual.

Mariane Pires Ventura, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora e mestra em Jornalismo pelo Programa de Pós-graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGJor-UFSC) e graduada em Jornalismo pela mesma instituição. Pesquisadora do grupo do Núcleo de Estudos e Produção em Hipermídia aplicados ao Jornalismo (Nephi-Jor), inserido no Grupo de Pesquisa Hipermídia e Linguagem - CNPq. Membro da Rede de Pesquisa Aplicada Jornalismo e Tecnologias Digitais (JorTec). Foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) desenvolvendo pesquisa doutoral que aborda o ensino do Jornalismo de Dados na matriz curricular dos cursos de graduação em Jornalismo. Experiência profissional em assessoria de imprensa, diagramação de livros, e mídias sociais. No Programa CEURS/UFSC (2021) colaborou com a comunicação e diagramação de e-book para plataforma moodle. Na UFSC, atuou como professora nas disciplinas de Jornalismo Online, Laboratórios de produção gráfica, entre outras. Atualmente, é pós-doutoranda no PPGJOR com o com um projeto que pesquisa a IA no telejornalismo catarinense.

Rita de Cássia Romeiro Paulino, Universidade Federal de Santa Catarina

In 2020, he is a CNPq Scholarship holder in Post-Doctorate at Ryerson University, Toronto - Ca, under the supervision of Professor Anatoly Gruzd at the Social Media Lab. He completed his PhD in the Graduate Program in Engineering and Knowledge Management, in the area of Media and Knowledge, by the Federal University of Santa Catarina in 2011. She works as a Professor in the Graduate Program in Journalism (PPGJOR), professor of the Journalism course at the Federal University of Santa Catarina, in the disciplines WebDesign and develops applied experimental research in the Interactive Multiplatform Content, PWA Applications (Progressive Web Apps), Social Network Analysis and Data Journalism, has professional experience as a WebDesign Master. He also works in the Design and Communication area, with an emphasis on Visual Communication and Layout. He developed web interfaces in government projects such as Lattes Platform, Innovation Portal, SIFAPs and DCVISA. He is part of the Applied Research Network Journalism and Digital Technologies / Jortec and participates in Nephi-Jor - Center for Studies and Production in Hypermedia applied to Journalism and the Research Group for Hypermedia and Language / CNPq. He published the books Communication and virtual communities - Participation and Collaboration, Basic Notions of WebDesign and organized Journalism for Tablets, research and practice, Genres and formats in cyberjournalism, Essays on television and television news, Proceedings of the 5th Southern Regional Meeting of Researchers in Media History .

Fabiana Quatrin Piccinin, Universidade Federal de Santa Catarina

Possui graduação em Jornalismo em Comunicação Social pela Universidade Federal de Santa Maria (1992), graduação em Letras - Inglês pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2015) e doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007). É professora adjunta da Universidade Federal de Santa Catarina, onde atua como professora do Departamento de Jornalismo. É professora e pesquisadora do Curso de Jornalismo e do Programa de Pós-Graduação Mestrado e Doutorado em Jornalismo (UFSC). É bolsista produtividade (CNPQ). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Narrativas Jornalísticas e Mídia, Telejornalismo e novas tecnologias. É líder do Grupo de Pesquisa sobre Narrativas Audiovisuais Jornalísticas (GENAJOR/CNPQ), integrante do Núcleo de Estudos e Produção Hipermídia Aplicados ao Jornalismo (NEPHJOR/CNPQ), do Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicació, Cultura i Cooperació (LAPREC- UAB- Espanha) e do Grupo de Estudos de Novos Medios (USC - Espanha). Faz parte da JORTEC, Rede de Pesquisa Aplicada em Jornalismo e Tecnologias Digitais, da RENAMI, Rede de Narrativas Midiáticas Contemporâneas e da Rede TELEJOR, Rede de Pesquisa em Telejornalismo, vinculadas à SBPJor (Sociedade Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo). Faz parte do US International Exchange Alumni.

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