Olhares das crianças sobre a cidade de Porto Alegre

Ana Marta  Meira

doi:10.22456/2357-9854.128443

Autores

Ana Marta Meira Grupo de Pesquisa em Educação e Arte — GEARTE/UFRGS, Porto Alegre/RS, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.128443

Palavras-chave:

Psicanálise, Educação, Arte, Cidade, Criança

Resumo

O artigo apresenta reflexões, análises e experiências da pesquisa Olhares das Crianças Sobre a Cidade de Porto Alegre: infância contemporânea, psicanálise, educação e arte, tendo como foco os olhares das crianças sobre a cidade de Porto Alegre a partir de articulações transdisciplinares entre psicanálise, educação, arte, cultura, história e urbanismo. Olhares infantis sobre a cidade revelam que para além dos espelhos reais há possibilidades de experenciar a cidade com a criação de laços coletivos sistemáticos, a partir de redes imaginárias e simbólicas que outorgam consistência ao lugar constituinte da infância no espaço público e cultural da cidade.

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Biografia do Autor

Ana Marta Meira, Grupo de Pesquisa em Educação e Arte — GEARTE/UFRGS, Porto Alegre/RS, Brasil

Psicóloga (PUC/RS, 1985; CRP/RS 07/02819) e psicanalista. Mestre em Psicologia Social e Institucional (PPGPSI/UFRGS/2004). Doutora em Educação (PPGEDU/UFRGS/2011). Experiência docente em universidades e faculdades, entre estas UFRGS e UNIFRA. Autora de artigos sobre psicologia, psicanálise, educação, brincar, cultura e infância contemporânea. Integrante do Grupo de Pesquisa em Educação e Arte — GEARTE/UFRGS-CNPq. Coordenadora do projeto Cidade das Crianças.

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