GEARTE 25 anos: interlocuções entre a educação básica, a universidade, a pesquisa e o universo imagético

Rosana Fachel de  Medeiros

doi:10.22456/2357-9854.128563

Autores/as

Rosana Fachel de Medeiros Secretaria Municipal de Educação — SME, Canoas/RS, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.128563

Palabras clave:

Educación Básica, Universidad, Clases de Arte, Visualidades

Resumen

En este texto presento algunas de las investigaciones que vengo desarrollando en el contexto de mi trabajo como docente en la disciplina de las Artes, las cuales tienen en común el universo imagético y se basan tanto en actividades que fomentan la lectura crítica de diferentes imágenes cuanto en la propia propuesta de producción de imágenes. Mi participación en GEARTE fue y sigue siendo fundamental para la constante actualización de mi perspectiva como docente/investigadora. Seguir investigando me acerca, día a día, de la maestra que quiero ser, llevándome a ser consciente y, al notar, llevándome a intervenir y, interviniendo, busco educar a mis alumnos, alumnas y a mí misma (FREIRE, 1997).

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Biografía del autor/a

Rosana Fachel de Medeiros, Secretaria Municipal de Educação — SME, Canoas/RS, Brasil

Professora de Arte na rede municipal de ensino em Canoas-RS. Especialista em Educação Infantil, mestre, doutora, com estágio de pós-doutoramento em Educação e Artes Visuais pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEDU-UFRGS).

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