Artes visuales en la Pedagogía: taller de creación de muñecos de trapo
DOI:
https://doi.org/10.22456/2357-9854.117505Palabras clave:
Educación Artística. Pedagogía. Taller de creación. Muñecas de trapo. Formación de profesores.Resumen
La industria del juguete produce una infinidad de muñecos de plástico, que lloran, caminan y cantan. La publicidad estimula el consumo transformándolos en objetos de deseo para los niños. Los muñecos, que en su mayoría están estandarizados, terminan indicando una forma de ser. La creación de muñecos de trapo se opone al consumo de juguetes y es una posibilidad de inventar algo único con otros cuerpos, cabellos, ropas. Este texto se centra en la relevancia del arte al proporcionar la creación de muñecos a los estudiantes del curso de Pedagogía. Se trata de talleres realizados con diferentes colectivos, a lo largo de más de dos décadas, que muestran la diversidad de las obras y su relación con las creaciones artísticas contemporáneas.Descargas
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