Vol. 5 No. 3 (2018): Diálogos entre o Ensino de Artes Visuais no Brasil e em outros contextos

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Editorial

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Diálogos entre o Ensino de Artes Visuais no Brasil e em outros contextos

• Diálogos entre o Ensino de Artes Visuais no Brasil e em outros contextos

  Flávia Maria Cunha Bastos, Umbelina Maria Duarte Barreto

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• On the other side of the mirror: in the visual arts class

  Teresa Torres de Eça

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• Visual images and worldview in a millennial space: education as a catalyst

  Vesta Daniel, Tanisha Jackson

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• A Partnership of Time and Depth: Jamaica’s and America’s Art Education Connections

  Karen Hutzel

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• What can be learned about arts literacy through dance? A speculative essay

  Kimber Andrews, Flavia Bastos

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• WorldView: Cultural Intersections in Contemporary Art

  Dionne Custer Edwards

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• Transcultural Dialogue

  Karen Keifer-Boyd

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• Ethnic object research in the community to foster interethnic learning

  Ryan Shin

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• Selfhood and Disability: Compulsive Creativity in the Global Digital Community

  Alice Wexler

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• El enriquecimiento del espacio controversial entre arte y pedagogía a partir de los intercambios de saberes entre Brasil y Colombia en el sistema complejo arte y pedagogía

  Bernardo Bustamante Cardona

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• O Ensino da Arte como espaço para a reflexão ética. Enfrentar o problema do mal através de uma experiência em sala de aula: Branca de Neve e os predadores internos/externos da psique

  Pilar Pérez Camarero

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• El camino del ser. El arte como camino

  Mónica D. Sánchez Aranegui

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• De caballitos a animales de jugar: arte/educación en talleres de arte para niños en España

  Rita Maria Noguera Ricardi, Daniela Zanelatto

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Articles

• Discourses of self-legitimation of art education: some historical-conceptual problems

  Cayo Honorato

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• Bricolage between Visual Culture and Cultural Pedagogies - possibilities for the teaching of Visual Arts

  Jéssica Maria Freisleben, Ana Lúcia Louro Hettwer

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• Ensino de arte na perspectiva da Somaestética

  Luciana Mourão Arslan

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• Popular art and university space: an educational experience mediated by philosophical reflection

  Selma Machado Simão

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Ensaio Visual

• Portugal, Arts Education, Arts / Education, Brazil

  Umbelina Maria Duarte Barreto

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