Crianças com TDAH em Contato com a Natureza: transformações possíveis
DOI:
https://doi.org/10.1590/2175-6236136168vs01Palavras-chave:
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, Terapias Psicológicas, NaturezaResumo
O TDAH caracteriza-se pela ocorrência de hiperatividade, impulsividade e desatenção, sintomas que têm sido tratados com medicamentos e terapia comportamental. Questiona-se como o contato regular com a natureza pode atuar de modo complementar no combate aos sintomas do TDAH. A pesquisa baseia-se em intervenções tendo como participantes crianças com TDAH separadas em dois grupos: Grupo Intervenção e Grupo Controle. Ao se analisar qualitativamente os impactos das vivências com a natureza nos sintomas do TDAH concluiu-se que, apesar dos respectivos tipos de TDAH ainda predominarem após as vivências, os sintomas foram menos intensos.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Publicado
2025-09-24
Como Citar
Damasceno, M. M. S., Mazzarino , J. M., & Figueiredo, A. (2025). Crianças com TDAH em Contato com a Natureza: transformações possíveis. Educação & Realidade, 50. https://doi.org/10.1590/2175-6236136168vs01
Edição
Seção
Artigos
Licença
Copyright (c) 2025 Educação & Realidade
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License. Ao submeter um artigo à revista Educação & Realidade e tê-lo aprovado, os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Educação & Realidade: os direitos de primeira publicação e a permissão para que Educação & Realidade redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.
