Documento 1
Palavras-chave:
Parâmetros Curiculares NacionaisResumo
O texto a seguir expressa a posição da Faculdade de Educação da Universidade
Federal do Rio Grande do Sul sobre os "Parâmetros Curiculares Nacionais"
(PCN), do Ministério da Educação; constitui uma síntese das idéias colhidas em
uma série de reuniões abertas a toda a comunidade da Faculdade de Educação,
nas quais o referido documento foi analisado e discutido.
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Publicado
2017-03-03
Como Citar
UFRGS, F. (2017). Documento 1. Educação & Realidade, 21(1). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/71654
Edição
Seção
Artigos