Pesquisa Etnográfica com Crianças: participação, voz e ética

Autores

  • Rita de Cassia Marchi Universidade Regional de Blumenau (FURB), Blumenau/SC

Palavras-chave:

Etnografia, Ética, Pesquisa com Crianças, Sociologia da Infância

Resumo

Este artigo discute o uso da etnografia em pesquisas na área da Educação, de modo a refletir sobre as características de ‘pesquisas com crianças’ (com orientação teórica no campo da Sociologia da Infância) em espaços educativos formais (creches e pré-escola), focalizando a questão de participação e voz das crianças e, relacionado a isso, o uso de estratégias de ordem prática ou operacional que implicam em questões de ordem ética no campo da investigação.

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Biografia do Autor

Rita de Cassia Marchi, Universidade Regional de Blumenau (FURB), Blumenau/SC

Rita de Cássia Marchi é doutora em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e professora pesquisadora do Mestrado em Educação e do Departamento de Ciências Sociais e Filosofia da Universidade Regional de Blumenau (FURB).

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Publicado

2018-02-27

Como Citar

Marchi, R. de C. (2018). Pesquisa Etnográfica com Crianças: participação, voz e ética. Educação & Realidade, 43(2). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/68737

Edição

v. 43 n. 2 (2018)

Seção

Artigos

Licença

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