v. 9 n. 2 (2021)

Revista Contingentia V. 9 n. 2

Publicado: 19.03.2023

Edição completa

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Apresentação

Apresentação V.9 No.2

Gerson Neumann, Helano Ribeiro, Sofia Froehlich Kohl

5-8
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Artigos

O uso de memes na aula de alemão como língua estrangeira: um projeto didático

Daniel Zanchet da Rosa, Karen Pupp Spinassé

9-26
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Letramento Literário no ensino de Alemão como Língua Estrangeira (ALE/DaF): a literatura indígena por Curt Unckel Nimuendajú

Marcele Monteiro Pereira, Fernanda Boarin Boechat

27-43
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Reflexões sobre Norma e multilinguismo: Discurso da norma na imprensa de imigração alemã no Sul do Brasil

Lucas Löff Machado

44-57
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Do “si mesmo” ao “outro”: ser, conviver, transformar

Renato Barros de Castro

58-76
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“Ele escreveu enquanto o sol deslizava no mar e enquanto o ar se enchia de escuridão”: escrita, morte e sobrevivência em “Resposta à abadessa”

Carla Luciane Klos Schöninger

77-86
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Aproximações entre as narrativas testemunhais nas obras de Inge Scholl e Uwe Timm

Milena Hoffmann Kunrath, Bruna Escalante Ayres

87-105
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Criação sem criador: uma análise das teorias de tradução de Yoko Tawada em “Tawada Yoko não existe” em diálogo com Jorge Luis Borges e “A biblioteca de Babel”

Marianna Ilgenfritz Daudt

106-121
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