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  3. v. 3, n. 5, jan./jul. 1999

v. 3, n. 5, jan./jul. 1999

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Publicado: 2012-06-21

Artigo / Article / Artículo

  • A questão dos vales escolares - USA

    Allison Halpern
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  • Uma estratégia de unificação curricular: os estatutos da escolas públicas de instrução primária (Rio de Janeiro - 1865)

    Zacarias Jaegger Gama, José Gonçalves Gondra
    23-38
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  • Nas margens do instituído: memória/educação

    Maria Teresa Santos Cunha
    39-46
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  • A década de 20 no Brasil: uma visão portuguesa da educação brasileira

    Aires Antunes Diniz
    47-58
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  • Docentes como intelectuales/productores: sus revistas profesionales mediadoras de la relación escuela-sociedad en Argentina

    Mirta Teobaldo, Amelia Beatriz García
    59-75
    • PDF
  • Leituras de formação - Noções de vida doméstica (1879): Félix Ferreira traduzindo madame Hippeau para a educação das mulheres brasileiras

    Maria Helena Camara Bastos, Tania Elisa Morales Garcia
    77-92
    • PDF
  • Uma contribuição à história das relações entre escola e família

    Marcus Vinícius Cunha
    93-121
    • PDF
  • Método analítico, cartilhas e escritores didáticos: ensino de leitura em São Paulo (1890-1920)

    Maria do Rosário Longo Mortatti
    123-140
    • PDF
  • A representação de identidade nacional em escolas da imigração alemã no Rio Grande do Sul

    Lúcio Kreutz
    141-164
    • PDF

Documento / Document / Documento

  • O relatório de Dunshee de Abranches sobre os exames preparatórios - 1904

    Elomar Antonio Callegado Tambara
    167-236
    • PDF

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Palavras-chave

REVISTA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO / HISTORY EDUCATION JOURNAL

QUALIS/CAPES 2016: Educação - A1 / Ensino - A1 / História - A2 / Interdisciplinar - A2 / Direito - A2 / Linguística e Literatura - B1 / Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo - B1

ISSN online: 2236-3459

E-mail: rhe.asphe@gmail.com

 

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