A NOVA FLORESTA: UM OLHAR SOBRE O JORNAL DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA CATÓLICA PORTUGUESA – O COLÉGIO MANUEL BERNARDES

Authors

  • Joaquim António de Sousa Pintassilgo (Portugal) Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, Portugal

Keywords:

Imprensa estudantil, Educação católica, Salazarismo, Self-government, Escola ativa

Abstract

O artigo analisa o jornal A Nova Floresta, órgão dos alunos do Colégio Manuel Bernardes, uma escola privada de inspiração católica fundada em 1935. O jornal iniciou a sua publicação em 1938. É aqui trabalhado o período correspondente os anos 30 a 50 do século XX. Refletir-se-á sobre esta experiência de self-government desenvolvida num contexto conservador e autoritário, o Estado Novo português; sobre os pontos de contacto entre a instituição e a ideologia do regime; e sobre a apropriação que a pedagogia católica vigente no Colégio fez das teses da Educação Nova.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Joaquim António de Sousa Pintassilgo (Portugal), Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, Portugal

Professor e Investigador do Grupo de História da Educação.

References

CABELEIRA, Helena. O Artista enquanto Aluno: Ensino Artístico, Práticas Culturais e Conceções de Si na Imprensa Académica da Universidade de Lisboa (1878-2007). Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2013, 956f. Tese de doutoramento em Educação na especialidade de História da Educação.

Ó, Jorge Ramos do. O governo de si mesmo: Modernidade pedagógica e encenações disciplinares do aluno liceal (último quartel do século XIX – meados do século XX). Lisboa: Educa, 2003.

PINTASSILGO, Joaquim & HANSEN, Patrícia Santos. A laicização da sociedade e da escola em Portugal: um olhar sobre o século XX. In PINTASSILGO, J. (Coord.). Laicidade, Religiões e Educação na Europa do Sul no Século XX. Lisboa: Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, 2013, p. 13-33.

PINTASSILGO, Joaquim. Igreja, Estado e Família no debate sobre o ensino particular em Portugal (meados do século XX). In CARVALHO, C. H.; NETO, W. G. (Org.). Estado, Igreja e Educação: O mundo ibero-americano nos séculos XIX e XX. Campinas: Editora Alínea, 2010, p. 181-198.

REIS, Isabel Sofia. História e memória do Colégio Manuel Bernardes. Lisboa: Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, 2011, 207f. Dissertação de Mestrado em Educação na especialidade de História da Educação.

ROSAS, Fernando. Salazar e o poder: a arte de saber durar. Lisboa: Tinta-da-China, 2013.

SANTOS, Paula Borges. Educação e Ensino: matérias de concórdia ou disputa entre o Estado e a Igreja Católica durante o regime autoritário português? Historia y Memoria de la Educación: revista da Sociedade Espanhola de Historia da Educação, n. 4, 2016, p. 215-247.

Published

2017-05-08

How to Cite

Pintassilgo (Portugal), J. A. de S. (2017). A NOVA FLORESTA: UM OLHAR SOBRE O JORNAL DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA CATÓLICA PORTUGUESA – O COLÉGIO MANUEL BERNARDES. Revista História Da Educação, 81–95. Retrieved from https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/70532

Issue

Section

Dossiê "História da educação católica: produção e circulação de saberes pedagógicos"