v. 21, n. 52, maio/ago., 2017

Apresentação - Introduction

APRESENTAÇÃO - INTRODUCTION: TEMPOS INTERESSANTES, TEMPOS DE AUTORITARISMOS E OBSCURIDADES?

Maria Stephanou (Brasil)

01-04
- PDF (Português (Brasil))

Seção especial - Special issue

A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - TESTEMUNHO DE UM AUTOR: ENTREVISTA COM LÚCIO KREUTZ

Terciane Ângela Luchese (Brasil)

05-14
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê "História da educação católica: produção e circulação de saberes pedagógicos"

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CATÓLICA: PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DE SABERES PEDAGÓGICOS

Evelyn de Almeida Orlando (Brasil), Paula Leonardi (Brasil)

15-20
- PDF (Português (Brasil))
LADO A LADO: MARCAS CATÓLICAS DO BANDEIRANTISMO NO BRASIL

Alexandra Lima da Silva (Brasil)

21-39
- PDF (Português (Brasil))
ALARGA-SE O HORIZONTE... REVISTA “CIDADE NOVA” NO BRASIL E A DIFUSÃO DA PROPOSTA EDUCATIVA DOS “FOCOLARES” (1957-1967)

Maria José Dantas (Brasil)

40-55
- PDF (Português (Brasil))
NOTA PRÉVIA SOBRE A ESCOLA DE PAIS NO BRASIL E EM PORTUGAL

Evelyn de Almeida Orlando (Brasil), Helder Henriques (Portugal)

56-80
- PDF (Português (Brasil))
A NOVA FLORESTA: UM OLHAR SOBRE O JORNAL DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA CATÓLICA PORTUGUESA – O COLÉGIO MANUEL BERNARDES

Joaquim António de Sousa Pintassilgo (Portugal)

81-95
- PDF

Artigo / Article / Artículo

ANÁLISE RETÓRICA DAS MEMÓRIAS DE PASCHOAL LEMME

Roberta Aline Sbrana (Brasil), Marcus Vinicius Cunha (Brasil)

96-110
- PDF (Português (Brasil))
ORIGEN, TRAYECTORÍA Y EFECTIVIDAD DE LA FORMACIÓN DE ENSEÑANZA MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL EN CHILE

Berta Servat Poblete (Chile)

111-135
- PDF (Español (España))
THE FIRST WORLD WAR AS DEPICTED IN HISTORY TEXTBOOKS (ARGENTINA, BRAZIL, CHILE, MEXICO, AND THE UNITED KINGDOM) / A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL NA ESCRITA DE LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA (ARGENTINA, BRASIL, CHILE, MÉXICO E REINO UNIDO)

Rogério Justino (Brasil), Décio Gatti Júnior (Brasil)

136-156
- PDF (English)
- PDF (Português (Brasil))
EXPERIÊNCIAS DOCENTES E CULTURAS POLÍTICAS: O PROFESSOR DE PRIMEIRAS LETRAS JOÃO BAPTISTA BRANDÃO PROENÇA (5ª COMARCA DA PROVÍNCIA DE SÃO PAULO/PROVÍNCIA DO PARANÁ. 1830-1860)

Fabiana Garcia Munhoz (Brasil), Diana Gonçalves Vidal (Brasil)

157-179
- PDF (Português (Brasil))
O "AMERICANISMO" E A CRIAÇÃO DA CADEIRA DE ESPANHOL NO ENSINO SECUNDÁRIO BRASILEIRO (1917-1926)

Anselmo Guimarães (Brasil), Josefa Eliana Souza (Brasil)

180-193
- PDF (Português (Brasil))
POLITICAS EDUCATIVAS DE LOS GOBIERNOS LIBERALES EN LA CREACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LAS ESCUELAS NORMALES DEL DEPARTAMENTO DE BOYACÁ (1930-1938)

Monica Liset Valbuena Porras (Colômbia)

194-213
- PDF (Español (España))
UM ESTUDO HISTÓRICO SOBRE O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DO COLÉGIO TIRADENTES DA POLÍCIA MILITAR DE UBERABA-MG (1964-1968)

Anelise Martinelli Borges Oliveira (Brasil), Raquel Lazzari Leite Barbosa (Brasil)

214-234
- PDF (Português (Brasil))
NAS PUBLICAÇÕES SOBRE LIVROS DE LEITURA NO INÍCIO DO SÉCULO XX: TRAÇOS DE UMA CULTURA MATERIAL ESCOLAR

Ilsa do Carmo Vieira Goulart (Brasil)

235-249
- PDF (Português (Brasil))
AUTORIDADE, DISCIPLINA E APLICAÇÃO DE CASTIGOS NAS REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES (1910-1930)

Geisa Magela Veloso (Brasil), Rafael Baioni do Nascimento (Brasil), Mônica Maria Teixeira Amorim (Brasil)

250-273
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO POLÍTICA NO BRASIL E NA ITÁLIA: DUAS HISTÓRIAS, MUITOS PROBLEMAS COMUNS

Marcus Taborda de Oliveira (Brasil), Paolo Bianchini (Itália)

274-294
- PDF (Português (Brasil))
ENSINAR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES EM TORNO DE UMA PROPOSTA

Felicitas Acosta (Argentina)

295-311
- PDF (Español (España))
O DISCURSO DO PROGRESSO E A EDUCAÇÃO NA HISTÓRIA DE SINOP - MATO GROSSO: “COMO É BOM ALARGAR FRONTEIRAS DE NOSSA PÁTRIA!”

Cristinne Leus Tomé (Brasil), Josiane Brolo Rohden (Brasil)

312-334
- PDF (Português (Brasil))
PROFESSOR LEOVEGILDO CHAGAS SANTOS (1955): PATRONO DO TERCEIRO GRUPO ESCOLAR DE LIMEIRA, ESTADO DE SÃO PAULO

Wilson Ricardo Antoniassi de Almeida (Brasil)

335-355
- PDF (Português (Brasil))

Resenha / Digest / Reseña

UM OLHAR SOBRE A HISTÓRIA DA CRECHE NA EUROPA (SÉCULOS 19 E 20)

Maria Helena Camara Bastos (Brasil)

356-358
- PDF (Português (Brasil))
DENUNCIAR E ANUNCIAR: A MENINA QUE UTILIZOU AS REDES SOCIAIS PARA ENFRENTAR O DESCASO COM A ESCOLA

Juliana dos Santos Rocha (Brasil)

359-362
- PDF (Português (Brasil))

Documento / Document / Documento

JOHN LOCKE: ALGUNS PROBLEMAS REFERENTES À EDUCAÇÃO DO POBRE

Elomar Antonio Callegaro Tambara (Brasil), Eduardo Arriada (Brasil)

363-378
- PDF (Português (Brasil))

Apresentação - Introduction

APRESENTAÇÃO - INTRODUCTION: TEMPOS INTERESSANTES, TEMPOS DE AUTORITARISMOS E OBSCURIDADES?

Seção especial - Special issue

A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - TESTEMUNHO DE UM AUTOR: ENTREVISTA COM LÚCIO KREUTZ

Dossiê "História da educação católica: produção e circulação de saberes pedagógicos"

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CATÓLICA: PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DE SABERES PEDAGÓGICOS

LADO A LADO: MARCAS CATÓLICAS DO BANDEIRANTISMO NO BRASIL

ALARGA-SE O HORIZONTE... REVISTA “CIDADE NOVA” NO BRASIL E A DIFUSÃO DA PROPOSTA EDUCATIVA DOS “FOCOLARES” (1957-1967)

NOTA PRÉVIA SOBRE A ESCOLA DE PAIS NO BRASIL E EM PORTUGAL

A NOVA FLORESTA: UM OLHAR SOBRE O JORNAL DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA CATÓLICA PORTUGUESA – O COLÉGIO MANUEL BERNARDES

Artigo / Article / Artículo

ANÁLISE RETÓRICA DAS MEMÓRIAS DE PASCHOAL LEMME

ORIGEN, TRAYECTORÍA Y EFECTIVIDAD DE LA FORMACIÓN DE ENSEÑANZA MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL EN CHILE

THE FIRST WORLD WAR AS DEPICTED IN HISTORY TEXTBOOKS (ARGENTINA, BRAZIL, CHILE, MEXICO, AND THE UNITED KINGDOM) / A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL NA ESCRITA DE LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA (ARGENTINA, BRASIL, CHILE, MÉXICO E REINO UNIDO)

EXPERIÊNCIAS DOCENTES E CULTURAS POLÍTICAS: O PROFESSOR DE PRIMEIRAS LETRAS JOÃO BAPTISTA BRANDÃO PROENÇA (5ª COMARCA DA PROVÍNCIA DE SÃO PAULO/PROVÍNCIA DO PARANÁ. 1830-1860)

O "AMERICANISMO" E A CRIAÇÃO DA CADEIRA DE ESPANHOL NO ENSINO SECUNDÁRIO BRASILEIRO (1917-1926)

POLITICAS EDUCATIVAS DE LOS GOBIERNOS LIBERALES EN LA CREACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LAS ESCUELAS NORMALES DEL DEPARTAMENTO DE BOYACÁ (1930-1938)

UM ESTUDO HISTÓRICO SOBRE O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DO COLÉGIO TIRADENTES DA POLÍCIA MILITAR DE UBERABA-MG (1964-1968)

NAS PUBLICAÇÕES SOBRE LIVROS DE LEITURA NO INÍCIO DO SÉCULO XX: TRAÇOS DE UMA CULTURA MATERIAL ESCOLAR

AUTORIDADE, DISCIPLINA E APLICAÇÃO DE CASTIGOS NAS REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES (1910-1930)

EDUCAÇÃO POLÍTICA NO BRASIL E NA ITÁLIA: DUAS HISTÓRIAS, MUITOS PROBLEMAS COMUNS

ENSINAR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES EM TORNO DE UMA PROPOSTA

O DISCURSO DO PROGRESSO E A EDUCAÇÃO NA HISTÓRIA DE SINOP - MATO GROSSO: “COMO É BOM ALARGAR FRONTEIRAS DE NOSSA PÁTRIA!”

PROFESSOR LEOVEGILDO CHAGAS SANTOS (1955): PATRONO DO TERCEIRO GRUPO ESCOLAR DE LIMEIRA, ESTADO DE SÃO PAULO

Resenha / Digest / Reseña

UM OLHAR SOBRE A HISTÓRIA DA CRECHE NA EUROPA (SÉCULOS 19 E 20)

DENUNCIAR E ANUNCIAR: A MENINA QUE UTILIZOU AS REDES SOCIAIS PARA ENFRENTAR O DESCASO COM A ESCOLA

Documento / Document / Documento

JOHN LOCKE: ALGUNS PROBLEMAS REFERENTES À EDUCAÇÃO DO POBRE

Nova Submissão

Idioma

Informações

Palavras-chave