v. 16, n. 37, maio/ago., 2012

Artigo / Article / Artículo

El cuerpo como materia educativa en la prosa castellana de los siglos 13 y 14

Miguel Vicente Pedraz

11-26
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Presencias escolanovistas en el marco del proceso de apropiación de la ley 39 de 1903 en Antioquia (Colombia)

Arturo Ospina Cruz

27-50
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Fronteiras da educação na África sob domínio colonial alemão

Sílvio Marcus de Souza Correa

51-72
- PDF (Português (Brasil))
História do ensino de história no Brasil: uma proposta de periodização

Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt

73-91
- PDF (Português (Brasil))
O jardim-escola: a criação de uma tipologia de espaço educacional adaptado à realidade portuguesa do princípio do século 20

João Manuel Rato Faria Aboim

93-106
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Um ensaio de formação docente no Rio de Janeiro: a Escola Normal Livre do Município da Corte (1874-1875)

Sonia de Castro Lopes

107-124
- PDF (Português (Brasil))
Primórdios de um colégio teuto-brasileiro urbano em Pelotas no final do século 19

Maria Angela Peter da Fonseca, Elomar Antonio Callegaro Tambara

125-152
- PDF (Português (Brasil))
Entre jornais, revistas e livros: a educação jesuítica no Ceará nas décadas de 1920 e 1930 e a memória histórica da Companhia de Jesus

Maria Juraci Maia Cavalcante

153-165
- PDF (Português (Brasil))
De didata de méritos reconhecidos a representative-man da escola tradicional: as interlocuções do educador paulista João Toledo

Maria de Lourdes Pinheiro

167-182
- PDF (Português (Brasil))

Resenha / Digest / Reseña

A educação secundária na província de São Pedro do Rio Grande do Sul: uma análise do todo poderoso império do meio

Hardalla Santos do Valle

183-187
- PDF (Português (Brasil))

Documento / Document / Documento

As reformas napoleônicas e a lei do 11 floreal ano 10 (1º de maio de 1802)

Eduardo Arriada

189-196
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Apresentação - Introduction

Apresentação - Introduction

RHE Asphe

7-9
- PDF (Português (Brasil))

Artigo / Article / Artículo

El cuerpo como materia educativa en la prosa castellana de los siglos 13 y 14

Presencias escolanovistas en el marco del proceso de apropiación de la ley 39 de 1903 en Antioquia (Colombia)

Fronteiras da educação na África sob domínio colonial alemão

História do ensino de história no Brasil: uma proposta de periodização

O jardim-escola: a criação de uma tipologia de espaço educacional adaptado à realidade portuguesa do princípio do século 20

Um ensaio de formação docente no Rio de Janeiro: a Escola Normal Livre do Município da Corte (1874-1875)

Primórdios de um colégio teuto-brasileiro urbano em Pelotas no final do século 19

Entre jornais, revistas e livros: a educação jesuítica no Ceará nas décadas de 1920 e 1930 e a memória histórica da Companhia de Jesus

De didata de méritos reconhecidos a representative-man da escola tradicional: as interlocuções do educador paulista João Toledo

Resenha / Digest / Reseña

A educação secundária na província de São Pedro do Rio Grande do Sul: uma análise do todo poderoso império do meio

Documento / Document / Documento

As reformas napoleônicas e a lei do 11 floreal ano 10 (1º de maio de 1802)

Apresentação - Introduction

Apresentação - Introduction

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