PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE AS SUAS COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS

Autores

  • José Luis Gallego Ortega Universidad de Granada (España)
  • Antonio Rodríguez Fuentes Universidad de Granada

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.42802

Palavras-chave:

Comunicação. Competência profissional. Educação Física.

Resumo

A pesquisa teve como principal objetivo avaliar as habilidades de comunicação de futuros professores de educação física. Um questionário ad hoc foi aplicado aos alunos do primeiro e terceiro ano do Magistério para avaliar o progresso na habilidade comunicativa. Os dados foram analisados  usando estudos  transversais e  análises quantitativas descritivas. Os resultados mostram um avanço geral em competência comunicativa global de alunos da terceira série sobre o primeiro, mas que parece insuficiente para atender as demandas de comunicação do cargo de professor.

 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2014-02-19

Como Citar

ORTEGA, J. L. G.; FUENTES, A. R. PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE AS SUAS COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS. Movimento, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 425–444, 2014. DOI: 10.22456/1982-8918.42802. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/42802. Acesso em: 23 jun. 2025.

Edição

v. 20, n. 2, abr./jun. 2014

Seção

Artigos Originais

Licença

A revista Movimento adota a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) para os trabalhos aprovados e publicados. Isso significa que os/as autores/as:

- mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação; e

- têm o direito de compartilhar (copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato) e adaptar (remixar, transformar, e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial).

Licença Creative Commons Mais informações em: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0