HORIZONTES POSSÍVEIS PARA A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: INFORMATICA NA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES

Autores/as

  • AIRTON CATTANI ARQUITETURA UFRGS
  • MARGARETH AXT PGIE-UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-1654.6276

Palabras clave:

EDUCAÇÃO, COGNIÇÃO E SUAS TECNOLOGIAS, QUALIFICAÇÃO DE TRABALHADORES

Resumen

Este texto se propoe a refletir sobre algumas questões relativas ao universo do trabalho, educação e informática, procurando contribuir para a ampliar o campo de possibilidade de açõles educativas dirigidas a parcelas definidas de usuários, em especial aqueles cuja interação com as novas tecnologias não se dá de maneira sistemática, como por exemplo, os trabalhadores da construção civil. Conclui afirmando a impotancia do desenvolvimento de linhas pesquisa que deem conta da multipla interface trabalho/educação/tecnologia tendo em vista as novas perspectivas que se anunciam para a formação profissional.

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Publicado

1998-10-31

Cómo citar

CATTANI, AIRTON; AXT, MARGARETH. HORIZONTES POSSÍVEIS PARA A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: INFORMATICA NA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 1, n. 2, 1998. DOI: 10.22456/1982-1654.6276. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/6276. Acesso em: 10 sep. 2026.
Recibido 2008-10-14
Aceptado 2008-10-14
Publicado 1998-10-31