A Superação das Limitações na Criação da Página Pessoal para Internet: um Estudo de Caso
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.2307Palavras-chave:
Informática na Educação Especial, Ambiente Virtual de Aprendizagem, Cooperação, ColaboraçãoResumo
Este trabalho apresenta a criação da página pessoal para internet por uma professora/aluna com limitação visual, articipante do Programa Nacional de Informática na Educação Especial (PROINESP), da Secretaria de Educação Especial, do Ministério da Educação (SEEsp/MEC) ministrado pela equipe do Núcleo de Informática na Educação Especial (NIEE), da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), coordenado pela Prof. Dra Lucila Maria Costi Santarosa. Observa-se, a partir da atividade proposta, a superação das suas limitações, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem. Buscaram-se várias alternativas, formas de comunicação, tecnologias adequadas para a realização da atividade proposta, onde se constatou uma postura de compartilhamento onde cada um tem muito para cooperar, para doar-se na busca de uma construção coletiva e na superação das limitações, sejam estas físicas e/ou tecnológicas. Através da educação e do uso das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) passa a ser uma realidade a inclusão social e digital as PNEEs com limitação visual.Downloads
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Publicado
2006-05-16
Como Citar
ESTABEL, Lizandra Brasil; MORO, Eliane L. da Silva; SANTAROSA, Lucila Maria Costi. A Superação das Limitações na Criação da Página Pessoal para Internet: um Estudo de Caso. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 9, n. 1, 2006. DOI: 10.22456/1982-1654.2307. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/2307. Acesso em: 11 ago. 2026.
Edição
Seção
Artigos