O uso de recursos educacionais digitais para o ensino de biologia: uma revisão
DOI:
https://doi.org/10.22491/1982-1654.139577Palavras-chave:
Recursos educacionais digitais, Aplicativos educacionais, Ensino de biologiaResumo
O uso de tecnologias no ensino tem sido amplamente pesquisado em todo o país, visto como ferramentas para melhorar o processo de ensino e aprendizagem. A pandemia de Covid-19 causou distanciamento social, impactando o sistema educacional. Como alternativa, surgiram plataformas e recursos digitais para o ensino, incluindo na área da biologia. Este trabalho revisou o uso desses recursos, destacando seu potencial pedagógico interativo e inovador. Apesar do aumento de uso durante a pandemia, ainda existem barreiras para sua adoção plena por professores e alunos. Apesar de desafios, o uso desses recursos pode melhorar a metodologia de ensino e aprimorar a experiência de aprendizado dos estudantes de biologia.
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Publicado 2024-06-30
