v. 39 n. 3 (2014)

• Editorial

  Luis Armando Gandin, Gilberto Icle, Nalú Farenzena

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Apresentação

• Apresentação da Seção Temática - Educação Especial

  Carla K. Vasques, Claudio Roberto Baptista

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Educação Especial

• Transtornos Globais do Desenvolvimento e Escolarização: o conhecimento em perspectiva

  Carla K. Vasques, Claudio Roberto Baptista

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• Organização do Espaço e do Tempo na Inclusão de Sujeitos com Autismo

  Catia Giaconi, Maria Beatriz Rodrigues

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• Pessoas com Deficiência e Escola: principais mudanças na experiência italiana

  Giovanna Di Pasquale, Marina Maselli

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• Educação Especial e Inclusão Escolar: tramas de uma política em implantação

  Rosângela Gavioli Prieto, Karina Soledad Maldonado Molina Pagnez, Roseli Kubo Gonzalez

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• Atos de Ler a Educação Especial na Educação Infantil: reordenações políticas e os serviços educacionais especializados

  Fabiane Romano de Souza Bridi, Melina Chassot Benincasa Meirelles

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• Pesquisa-Ação Colaborativo-Crítica: em busca de uma epistemologia

  Denise Meyrelles de Jesus, Alexandro Braga Vieira, Ariadna Pereira Siqueira Effgen

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• Indicadores Educacionais sobre a Educação Especial no Brasil e no Paraná

  Silvia Márcia Ferreira Meletti

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• Professores Universitários com Deficiência: trajetória escolar e conquista profissional

  Rosimeire Maria Orlando, Katia Regina Moreno Caiado

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• Educação, Inclusão e Trabalho: um debate necessário

  Liliana Maria Passerino, Ana Cristina Cypríano Pereira

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Artigos

• O que a Formação Contínua deve Contemplar?: o que dizem os professores

  Monica Fürkotter, Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi, Yoshie Ussami Ferrari Leite, Maria Raquel Miotto Morelatti, Vanda Moreira Machado Lima, Naiara Mendonça Leone

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• Infância Vulnerável e Sucesso na Leitura e Escrita: histórias possíveis

  Maria Isabel Donnabella Magrin, Sérgio Antonio da Silva Leite

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• Comprometimento Conjunto, Normatividade e Situatividade Entre os Muros da Escola

  Ana Flávia Lopes Magela Gerhardt

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• O Fundeb no Contexto das Finanças Públicas Municipais de Campo Grande

  Maria Dilnéia Espíndola Fernandes, Solange Jarcem Fernandes

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• Língua Estrangeira Moderna na Escola Pública: possibilidades e desafios

  Rogério Casanovas Tilio

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• Mercantilização e Oligopolização no Ensino Superior Privado

  Ronaldo Fabiano Gaspar, Tânia Costa Fernandes

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