Envelhecer@Saudável: um material educacional digital voltado ao público idoso

Authors

  • Maria Lúcia Kroeff Barbosa Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação – UFRGS
  • Cleonice Silvana Rodrigues Hahn Programa de Pós-Graduação em TICs na Educação – FURG
  • Deyse Cristina Frizzo Sampaio Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação – UFRGS
  • Luziana Quadros da Rosa Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação – UFSC
  • Sílvio César Cazella Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação – UFRGS Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde – UFCSPA
  • Letícia Rocha Machado Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação – UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.75098

Keywords:

material educacional digital, educação de idosos, inclusão digital, envelhecimento

Abstract

Este artigo tem como objetivo apresentar o planejamento e a implementação de um material educacional digital (MED) denominado Envelhecer@Saudável, o qual busca promover o conhecimento e mudanças de hábitos para melhores condições de saúde e de bem-estar do idoso. A metodologia adotada engloba quatro etapas de desenvolvimento: organização da equipe; planejamento; escolha do formato e modelo; inclusão dos recursos multimídias. O MED foi adaptado as especificidades do público-alvo e teve como foco formatos e tendências inovadoras, adaptáveis à interação e às novas possibilidades para aquisição de conhecimentos e, também, uma maior inclusão digital do idoso.

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Published

2017-07-28

How to Cite

LÚCIA KROEFF BARBOSA, Maria; SILVANA RODRIGUES HAHN, Cleonice; CRISTINA FRIZZO SAMPAIO, Deyse; QUADROS DA ROSA, Luziana; CÉSAR CAZELLA, Sílvio; ROCHA MACHADO, Letícia. Envelhecer@Saudável: um material educacional digital voltado ao público idoso. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 15, n. 1, 2017. DOI: 10.22456/1679-1916.75098. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/75098. Acesso em: 30 sep. 2026.

Issue

Vol. 15 No. 1 (2017): Edição Regular - Julho de 2017

Section

Projeto e desenvolvimento de objetos educacionais

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