Fatores que afetam a performance da comunicação mediada por computador

Autores

  • Adelina Mezzari
  • Liane Margarida Rockenbach Tarouco UFRGS
  • Bárbara Ávila UFRGS
  • Roberto Cabral de Melo Borges UFRGS
  • Ana Marli Bulegon FAM
  • Rute Vera Fávero UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.14694

Resumo

O presente estudo descreve uma análise dos fatores que afetam a performance da comunicação mediada por computador em cursos de educação a distância. O estudo visou determinar e medir através de indicadores representativos dos fatores que tem impacto na comunicação e conseqüências na performance do grupo como um todo utilizando subsídios de teorias da Psicologia Social e da Teoria das Emoções Positivas. Alguns resultados derivados da análise da comunicação em comunidades virtuais de aprendizagem são apresentados como
exemplos de evidências das conclusões.

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Publicado

06/30/2008

Como Citar

MEZZARI, Adelina; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach; ÁVILA, Bárbara; BORGES, Roberto Cabral de Melo; BULEGON, Ana Marli; FÁVERO, Rute Vera. Fatores que afetam a performance da comunicação mediada por computador. RENOTE, Porto Alegre, v. 6, n. 1, 2008. DOI: 10.22456/1679-1916.14694. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14694. Acesso em: 30 set. 2026.

Edição

v. 6 n. 1 (2008): Edição regular - Julho de 2008

Seção

Artigos

Licença

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